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2025年大学康复治疗学(康复治疗学)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)
班级______姓名______
一、选择题(总共10题,每题3分,每题的选项中只有一个最符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)
1.以下哪种疗法不属于物理因子治疗?()
A.电疗法
B.光疗法
C.运动疗法
D.超声波疗法
2.康复评定的目的不包括()。
A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度
B.寻找病因
C.制定康复治疗计划
D.判断预后
3.关节活动度测量时,量角器的轴心应放在()。
A.关节的近端
B.关节的远端
C.关节的中点
D.关节的外侧
4.下列哪项不是Bobath技术的基本手法?()
A.反射性抑制模式
B.关键点控制
C.促进技术
D.运动再学习
5.肌力训练时,施加阻力的方向应与肌肉收缩的方向()。
A.相同
B.相反
C.垂直
D.成45度角
6.平衡训练的基本原则不包括()。
A.从静态平衡到动态平衡
B.从睁眼平衡到闭眼平衡
C.从支撑面大到支撑面小
D.从简单动作到复杂动作
7.以下哪种疾病不属于神经康复的范畴?()
A.脑梗死
B.脑出血
C.颈椎病
D.脊髓损伤
8.运动疗法的核心是()。
A.增强肌力
B.改善关节活动度
C.提高运动能力
D.预防并发症
9.康复治疗的最终目标是()。
A.提高患者的生活质量
B.恢复患者的肢体功能
C.改善患者的心理状态
D.使患者重返社会
10.以下哪种治疗方法不属于作业治疗?()
A.手工艺制作
B.日常生活活动训练
C.认知训练
D.物理因子治疗
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题的选项中有多个符合题意,请将正确答案的序号填在括号内,少选、多选、错选均不得分)
1.康复治疗的基本原则包括()。
A.功能训练
B.整体康复
C.重返社会
D.因人而异
E.循序渐进
2.物理因子治疗的作用有()。
A.消炎
B.止痛
C.促进血液循环
D.改善肌肉功能
E.提高免疫力
3.关节活动度训练的方法有()。
A.主动运动
B.被动运动
C.助力运动
D.关节松动术
E.等长收缩训练
4.神经康复的主要内容包括()。
A.运动功能训练
B.感觉功能训练
C.认知功能训练
D.言语功能训练
E.心理康复
5.作业治疗的评估内容包括()。
A.运动功能
B.认知功能
C.日常生活活动能力
D.社会参与能力
E.心理状态
三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的对错,并在括号内打“√”或“×”)
1.康复治疗就是针对患者的肢体功能障碍进行治疗。()
2.物理因子治疗只能用于疾病的急性期,不能用于慢性期。()
3.肌力训练时,训练强度越大,效果越好。()
4.平衡训练可以提高患者的本体感觉和协调能力。()
5.作业治疗主要是针对患者的职业能力进行训练。()
6.康复评定贯穿于康复治疗的全过程。()
7.运动疗法和物理因子治疗是完全不同的两种治疗方法,没有联系。()
8.神经康复的重点是恢复患者的神经功能,而不是提高患者的生活质量。()
9.在进行关节活动度测量时,患者的体位可以随意摆放。()
10.康复治疗团队中,各个成员的职责是独立的,不需要相互协作。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述康复评定的流程。
2.请说明Bobath技术中反射性抑制模式的作用及常见的反射性抑制模式。
3.简述运动疗法的注意事项。
五、病例分析题(总共1题,20分,请根据以下病例资料进行分析并回答问题)
患者,男性,55岁,因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。体格检查:右侧上肢肌力0级,右侧下肢肌力2级,肌张力正常。右侧肢体感觉减退,关节活动度正常。患者日常生活活动能力严重受限,不能独立完成穿衣、洗漱、进食等动作。
1.请对该患者进行康复评定,列出评定的内容及结果。
2.根据患者的情况,制定一份康复治疗计划,包括治疗目标、治疗方法及具体措施。
答案:
一、选择题
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.C
9.D
10.D
二、多项选择题
1.ABCDE
2.ABCDE
3.ABCD
4.ABCDE
5.ABCDE
三、判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四、简答题
1.康复评定流程:收集资料(病史、体
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