“课”中行——以李白的《客中行》为线索谈观课感悟.docx

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“课”中行——以李白的《客中行》为线索谈观课感悟

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“课”中行——以李白的《客中行》为线索谈观课感悟

摘要:本文以李白的《客中行》为线索,探讨课堂教学中的行云流水之美。通过分析《客中行》中诗人的行旅情怀,提炼出行、停、转、合等教学策略,结合实际课堂教学案例,阐述如何在课堂教学中实现师生互动、激发学生兴趣、提高教学效果。论文旨在为教师提供一种新的教学思路,丰富课堂教学艺术,提升教学品质。

教学是艺术,课堂是舞台,教师是导演,学生

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