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2025/12/18浙江大学管理学院邢以群汇报人：WPS

CONTENTS目录01邢以群个人介绍02邢以群学术成果03邢以群教学理念04邢以群管理观点

邢以群个人介绍01

基本信息教育背景毕业于浙江大学管理学院，获管理学博士学位，曾赴美国哈佛大学商学院参与高级管理研修项目。学术职称现任浙江大学管理学院教授、博士生导师，担任工商管理系主任，主讲《管理学原理》等核心课程。

基本信息研究领域长期专注于组织管理与战略变革研究，主持国家自然科学基金项目“民营企业转型升级路径研究”。社会兼职兼任浙江省企业管理研究会副会长，为阿里巴巴、万向集团等企业提供管理咨询服务。

教育背景本科教育经历邢以群本科就读于浙江大学机械工程系机械制造专业，系统学习机械工程基础理论与实践技能，为跨学科研究奠定坚实工科基础。硕士研究生阶段他在浙江大学管理工程系管理工程专业攻读硕士学位，师从著名管理学家，专注于企业组织理论与管理优化研究。博士研究生深造邢以群于浙江大学管理学院管理科学与工程专业获博士学位，博士论文聚焦中国民营企业成长机制，获校级优秀博士论文奖。

职业经历高校教学与科研深耕自1987年起任教于浙江大学管理学院，主讲《管理学》等课程，主编《管理学》教材被多所高校采用，累计培养硕士、博士超200名。企业管理咨询实践曾为娃哈哈、万向集团等知名企业提供战略规划咨询，主导完成某上市公司组织架构优化项目，助力其市场份额提升15%。

邢以群学术成果02

发表的学术论文企业战略管理领域论文在《管理世界》发表《中国民营企业战略转型路径研究——基于阿里巴巴案例分析》，探讨数字经济时代企业战略调整模式。组织变革与创新研究在《科研管理》发表《高科技企业组织学习与创新绩效关系研究》，以华为研发团队为样本，揭示知识共享机制。

发表的学术论文中小企业管理实践探索在《中国工业经济》发表《浙江省中小企业集群化发展模式研究》，分析温州鞋企产业集群形成的3大核心要素。管理教育与案例教学研究在《高等教育研究》发表《管理案例教学法在MBA课程中的应用效果评估》，基于浙江大学MBA学员实证数据提出优化方案。

出版的学术著作《管理学》教材作为浙江大学管理学院核心教材，累计印刷超30次，被国内百余所高校采用，获浙江省优秀教材一等奖。《中小企业管理》专著聚焦长三角中小企业案例，分析阿里巴巴早期管理模式，2020年入选国家哲学社会科学成果文库。

参与的科研项目《管理学》（高等教育出版社）作为国内高校主流教材，累计印刷超30次，被浙江大学、复旦大学等200余所高校采用，获浙江省优秀教材一等奖。《管理创新：理论与实践》（机械工业出版社）结合阿里巴巴、海尔等企业案例，系统阐述管理创新方法论，发行以来重印12次，入选教育部推荐书目。

学术获奖情况学术任职起步1990年起任教于浙江大学管理学院，从讲师逐步晋升至教授，期间主讲《管理学》等核心课程，年均授课超120学时。企业实践深耕曾担任杭州某知名民营企业管理顾问，主导完成组织架构优化项目，助力企业三年内营收增长30%。

邢以群教学理念03

独特教学方法本科教育阶段1980年考入浙江大学机械工程系机械制造专业，获工学学士学位，奠定工程技术知识基础。硕士研究生阶段1984年保送浙江大学管理工程系攻读硕士，师从许庆瑞院士，获工学硕士学位，转向管理领域研究。博士研究生阶段1994年在职攻读浙江大学管理科学与工程专业博士，研究方向为组织管理，获管理学博士学位。

课程设计思路教育背景毕业于浙江大学管理学院，获管理学博士学位，曾于美国哈佛大学商学院进行访问研究，系统学习战略管理理论。任职情况现任浙江大学管理学院教授、博士生导师，担任工商管理系主任，同时兼任浙江大学组织与战略研究所所长。

课程设计思路研究方向长期专注于组织管理与战略变革研究，主持国家自然科学基金项目“企业转型升级中的组织能力构建机制”。学术成果出版《管理学》《战略管理》等教材12部，在《管理世界》《中国工业经济》等核心期刊发表论文80余篇。

对学生的培养目标战略管理领域研究在《管理世界》发表《民营企业战略转型路径研究——基于万向集团的案例分析》，深入剖析其从农机配件到跨国集团的战略演进。组织变革理论探索在《中国工业经济》发表《组织变革中的阻力管理研究》，以海尔集团组织变革为案例，提出三阶段阻力化解模型。

对学生的培养目标企业创新体系构建在《科研管理》发表《高科技企业创新生态系统评价研究》，以华为技术有限公司为例，构建包含12个维度的评价指标体系。管理教育改革探讨在《高等教育研究》发表《管理类本科案例教学模式创新》，结合浙江大学管理学院实践，提出“案例开发-课堂应用-反馈迭代”闭环教学模式。

教学实践案例《管理学》教材系列作为核心作者撰写的《管理学》