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2024年小学一年级班级工作计划

〃浮一年级班级工作计划1

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方廿，在学校和先大队部的指导下，树立”以人为本，德育为先”的观

念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气

蓬勃的优秀班集体氛围。一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，从细微之

如爪实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

二、学生现状分析：

本班共有32名学生，13名女生，19名男生。每个出国孩子都活泼可爰，有着很强的上进

心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常

不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，很多行为习惯有待进

一步培养,常规教育任务艰巨。

三、工作思路：

1.树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2.抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。

3.突出两个重点：通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。

四、工作目标

第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，组建班

委会，和老师共同抓好班级日常管理。

第二狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来好习惯的养成是学生成才的关键。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。用活

动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好士题班会。第四：养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、具体措施

（一）常规教育方面

养成良好的学习习和生活习，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习使一个

人的终生发展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一

项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就

要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进

行有针对性的常规教育，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，决定从以下

几点入手：

1.充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在

日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习。

在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。

通过监督岗的汇报，学期末评出最佳拇指奖；对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，

加强教育。

2.合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队

建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爰国主

义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比

如:可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋卫生小天使和礼仪花园

等栏目进一步规范学生的行为习。对于学生书写读书的姿势，我将采用谁的〃\树长得最直”

的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从下几点入手：

1.课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法,这样，学生既感到有趣，又有动力，

而且可在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子fl］自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行