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2021下半年国家教师资格考试综合素质试题（小学）

（考试时间：120分钟总分值：150分）一、单项选择题（本大题共29题，每题2分，共58分）

筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生老老实实的学习才行!，，孙老师的说法忽视了（）o|单项选择题］*学生的心理开展

学生的全面开展（正确答案）学生的主动开展

学生的主体开展针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法表达了（）。［单项选择题］*

诲人不倦教学相长

循循善诱因材施教（正桃答案）

小峰经常迟到旷课，多门功课“挂红灯”。不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运会百米赛冠军。对此，教师的以下做法中不恰当的是（）。［单项选择题］*获得信任，寻找恰当教育时机

认真分析，了解问题形成的原因因势利导，帮助小峰树立学习的信心

扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩低〔确答案）调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。

重复与变化的统一，在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成局部作为取得艺术效果的重要手段之一。

历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成局部（乐句、乐段）的重复；而东西两侧的廊、虎、楼、门，又是比拟卑微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏二然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊虎虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色、轮廓、光影，却都在不断地改变着；一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中到达了最高的成就。

翻开一部世界建筑史，但凡较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

（摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》）问题：

（1）请简要概括重复与变化的辩证统一关系。（4分）

（2）简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果。（10分）

［填空题］*三、作文题（本大题共1小题，每题50分，共50分）

33.阅读下面的材料，按要求作文。

—个老人挑着一担瓷碗，在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢？老人说：’我再怎么回头看，碗还是碎的。”要求：文体自选，立意自拟，标题自拟；不少于800字。［填空题］*

学生屡次安排杨老师参加集中学习培训，她总拒绝还说：“我年纪这么大了，还学什么？杨老师的言行说明其缺乏（）。【单项选择题］*专业开展意识⑴确答案）

专业开展能力团结协作意识

团结协作能力某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是0o［单项选择题］*

人身权财产权代礁答案）

隐私权名誉权

以下选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（）。I单项选择题］*领导和管理国防建设事业:正桥答安）

修改宪法和监督宪法的实施决定特别行政区的设立及其制度

审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告小学生李某随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）o【单项选择题］*

其户籍所在地人民政府其父母或其他监护人

其父母工作地人民政府，确答案）以上三者

依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇

0o［单项选择题］*由教育行政部门确定，但由举办者予以保障

由举办者执行确定，但由教育行政部门予以保障由教育行政部门确定并予以保障

由举办者自行确定并予以保障正诳答案）小学生宋某因屡次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是0o［单项选择题］*

公安部门检查机关

教育行政部门正所答案）民政部门

小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部门进行调解。根据《学生伤害事故