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小学五年级书法（同步练习）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.下列关于书法字体特点的描述，正确的是（）

A.篆书线条粗细均匀，结构对称平衡

B.隶书笔画较为规整，蚕头燕尾是其典型特征

C.楷书笔画规整，结构严谨，具有很强的实用性

D.行书介于楷书和草书之间，书写流畅，有行云流水之感

答案：ABCD

w2.以下书法家与他们擅长的字体对应正确的是（）

A.颜真卿——楷书

B.欧阳询——楷书

C.怀素——草书

D.王羲之——行书

答案：ABCD

w3.书法作品中，字距与行距的处理会影响作品的整体效果。一般来说，以下哪种情况比较合适（）

A.字距紧密，行距宽松

B.字距宽松，行距紧密

C.字距和行距都紧密

D.字距和行距都宽松

答案：A

w4.下列笔画中，属于点画的是（）

A.侧点

B.竖点

C.撇点

D.挑点

答案：ABCD

w5.写“横”画时，起笔一般要（）

A.藏锋

B.露锋

C.中锋

D.侧锋

答案：A

w6.以下哪种坐姿是正确的写书法姿势（）

A.弯腰驼背

B.身体挺直，头正肩平

C.趴在桌子上

D.歪着头

答案：B

第II卷（非选择题共70分）

一、填空题（每题5分，共10分）

w7.书法中常用的执笔方法是______。

答案：五指执笔法

w8.楷书四大家是指______、______、______、______。

答案：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫

二、简答题（每题10分，共20分）

w9.请简要说明隶书的演变过程。

答案：隶书是由篆书演变而来。篆书的结构较为规整，笔画粗细一致。随着时间推移，书写逐渐简化，笔画出现了波折变化，形成了隶书独特的蚕头燕尾特征。隶书打破了篆书的规整结构，更加简洁流畅，为后来楷书的形成奠定了基础。

w10.如何提高书法水平？

答案：要提高书法水平，首先要掌握正确的书写姿势和执笔方法。其次，要认真临摹优秀的书法作品，学习笔画、结构和气韵。再者，要坚持练习，不断积累经验。同时，要注重观察和思考，分析自己的不足之处并加以改进。还可以参加书法交流活动，与其他爱好者相互学习交流，拓宽视野，提升审美能力。

三、书写题（共20分）

w11.请用楷书书写一首你喜欢的古诗。

四、材料分析题（共10分）

材料：小明同学在练习书法时，总是急于求成，一笔一划写得很生硬，而且不注意字的整体结构，导致写出来的字很难看。

w12.请分析小明在书法练习中存在的问题，并提出改进建议。

答案：小明存在的问题是急于求成，没有扎实打好基础，笔画书写生硬，不注重字的整体结构。改进建议：首先要调整心态，稳扎稳打，认真练习笔画，体会笔画的起笔、行笔和收笔，做到自然流畅。其次，在练习结构时，仔细观察字帖中字的形态，分析笔画之间的比例关系和空间分布，通过临摹逐渐掌握结构规律，注重整体的和谐美观。

五、创作题（共10分）

w13.请以“春天”为主题创作一幅书法作品。要求：字体不限，内容积极向上，布局合理，具有一定的美感。