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2025-12-29 发布于山西
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有关课堂生成的书籍

课堂生成强调教学过程中师生互动产生的动态教学资源与教学效果，相关书籍既有聚焦理论构建的著作，也有侧重实践案例的合集，涵盖中小学多学科教学场景，能为一线教师和教研人员提供全面指导，以下是具体推荐：

《走进生成课堂》由宋灵青、谢幼如、邱艺编著，北京师范大学出版社2022年出版。全书共六章，不仅构建了生成课堂的理论模型，还阐述了生成课堂的支持环境、教学设计方法和评价指标等核心内容。书中包含语文阅读、数学方法、英语口语等多学科的生成课堂典型模式，同时提出了教师胜任力体系，搭配大量设计案例，适合中小学一线教师、教育信息化从业人员等快速掌握生成课堂的实践方法。

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