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第L2课《体验互联网应用》教学设计
课题体验互联网应用单元第一单元学科信息科技年级七年级
.信息意识：体验互联网应用时，能够有效地利用信息技术工具进行自我学习和知识
探索，同时理解信息的价值，避免信息的滥用或误用。
2.计算思维：面对模拟线上筹划活动，分析互联网应用的特点和作用时，能精准分析
核心素原因，提出有效的解决策略和办法。
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