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李白《将进酒》课堂教学实录
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李白《将进酒》课堂教学实录
摘要：本文以李白《将进酒》为研究对象，通过课堂教学实录的方式，探讨如何将这首诗的教学融入现代课堂。文章首先分析了《将进酒》的创作背景和文学价值，然后详细描述了课堂教学实录的过程，包括教学设计、课堂互动、学生反馈等。通过对教学实录的分析，本文总结了《将进酒》教学中的成功经验和存在的问题，并提出了相应的改进措施。本文的研究对于提高诗歌教学效果，丰富课堂教学内容具有重要意义。
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