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幼儿园健康护理与日常管理规范

一、总则

1.1目的与依据

为全面保障在园幼儿的身心健康与安全，规范幼儿园一日生活各环节的管理与护理工作，促进幼儿健康和谐发展，依据国家相关法律法规及学前教育指导纲要精神，结合本园实际，特制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于本园全体保教人员、后勤人员以及在园接受保育和教育的幼儿。

1.3基本原则

遵循“预防为主，防治结合”、“儿童优先，安全第一”、“科学规范，细致入微”、“家园协同，共同呵护”的原则，将健康护理与日常管理融入幼儿园工作的每一个细节。

二、健康护理规范

2.1晨检与入园

*晨检流程：每日开园前，保健医（或指定人员）应严格执行晨检制度，采用“一看、二摸、三问、四查”的方式，观察幼儿精神状态、有无皮疹、咽部有无红肿，触摸有无发热，询问幼儿健康状况及饮食睡眠情况，检查有无携带不安全物品。

*晨检结果处理：对晨检合格的幼儿，准予入园；对发现异常（如发热、皮疹、精神萎靡等）或疑似传染病的幼儿，应立即与家长联系，带幼儿到医院诊治，并做好记录。严禁患传染病或有明显不适症状的幼儿入园。

*物品交接：晨检时，需关注幼儿携带药品情况，严格按照“家长告知、登记备案、核对无误、按时按量、双人核对”的流程管理幼儿自带药品。

2.2一日健康观察与护理

*全日观察：教师及保育员应在幼儿一日生活的各个环节（进餐、睡眠、游戏、学习、盥洗等）中，密切观察幼儿的精神状态、食欲、情绪、大小便及有无异常行为表现，发现问题及时处理并与保健医、家长沟通。

*体温监测：对有轻微不适或特殊情况的幼儿，应遵医嘱或保健医指示进行体温监测，并做好记录。

*常见病症护理：

*发热：密切观察，多饮水，必要时物理降温，及时通知家长并根据情况送医。

*呕吐与腹泻：立即隔离，清理污物，安抚幼儿，通知家长并建议就医，对呕吐物、排泄物及接触物品进行严格消毒。

*轻微外伤：如擦伤、轻微磕碰，立即用生理盐水或流动清水冲洗伤口，碘伏消毒，必要时进行简单包扎，并通知家长。

*意外事故预防与处理：建立健全意外事故预防措施，如设施设备定期检查、活动组织安全有序。发生意外事故时，立即采取初步急救措施，同时报告园领导和保健医，并迅速联系家长，情况严重者立即送医。

2.3传染病预防与管理

*预防措施：严格执行卫生消毒制度，加强空气流通，开展健康教育，按要求完成计划免疫工作的宣传与配合。

*疫情报告与控制：一旦发现疑似传染病病例，立即隔离患儿，报告保健医和园领导，并按规定上报相关部门。同时，对密切接触者进行观察，对污染环境进行彻底消毒，必要时采取班级或全园停课措施。

2.4特殊儿童护理

*对有过敏史、哮喘、心脏病等特殊体质的幼儿，应建立专门档案，详细记录其健康状况、注意事项及应急处理方法，保教人员需熟知相关护理要点。

*对需要在园服药的幼儿，必须有家长签字的书面委托和医生开具的处方或医嘱，严格按照“三查七对”（查姓名、查药名、查剂量、查用法、查时间；对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对用法、对时间）的原则给药。

2.5个人卫生习惯培养

*指导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），饭前便后、户外活动后、手脏时均需洗手。

*培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯，定期检查幼儿口腔卫生。

*勤剪指甲，勤换洗衣物、鞋袜，保持个人清洁。

三、日常管理规范

3.1环境卫生管理

*清洁消毒：每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、毛巾、水杯、餐具、桌面、地面等进行清洁消毒，并做好记录。消毒方法应科学合理，符合卫生要求。

*通风换气：每日定时开窗通风，保持室内空气新鲜，冬季通风时注意保暖。

*环境卫生：保持园内环境整洁，无卫生死角，垃圾日产日清，分类处理。

3.2营养膳食管理

*食谱制定：根据幼儿年龄特点和营养需求，每周制定科学合理、营养均衡的带量食谱，品种多样，荤素搭配，粗细结合。

*采购储存：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全、优质。食材储存应分类、分架、隔墙、离地，防止交叉污染。

*加工制作：严格遵守食品加工卫生规范，生熟分开，烧熟煮透，不吃隔顿剩菜（特殊情况按规定处理）。

*餐点管理：按时开餐，保证热菜热饭，营造愉快的进餐氛围，注意观察幼儿进食情况，培养良好进餐习惯。做好食品留样工作，每餐每样食品留样不少于规定量，冷藏保存48小时以上。

3.3生活作息管理

*制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，保证幼儿充足的睡眠、进餐、活动和游戏时间，动静交替，符合幼儿身心发展规律。

3.4安全管理

*设施安全：定期检查园舍、场地、玩具、电器等设施设备的安全性，及时维修或更换存在安全隐患的物品。