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二年级趣味数学练习题与解析

亲爱的小朋友们，数学是不是有时候觉得有点像一座小小的迷宫？其实呀，只要我们找对方法，多一点耐心和好奇心，数学就会变成我们身边最有趣的小伙伴！今天，我们就一起来闯一闯几道趣味数学题，看看谁是最棒的数学小勇士！这些题目不仅能锻炼我们的思维，还能让我们发现数学在生活中的小秘密哦！

一、数与代数小乐园

题目1：小松鼠分松果

秋天到了，小松鼠们忙着收集松果准备过冬。松鼠哥哥收集了25个松果，松鼠弟弟比哥哥少收集了7个。松鼠弟弟收集了多少个松果？它们俩一共收集了多少个松果呢？

解析：

这道题呀，我们要一步一步来。首先，题目告诉我们哥哥收集了25个松果，弟弟比哥哥“少”收集了7个。“少”这个字很重要，当我们知道一个数，并且知道另一个数比它少多少时，我们就用减法来计算。所以，弟弟收集的松果数就是哥哥的25个减去7个。

25-7=18（个），所以松鼠弟弟收集了18个松果。

接下来，问它们俩“一共”收集了多少个。“一共”就是要把哥哥的和弟弟的合起来，这时候我们就用加法。把哥哥的25个和弟弟的18个加在一起。

25+18=43（个）。所以，它们俩一共收集了43个松果。做这种题，关键是要看清楚题目中的“多”和“少”，以及最后问的是“一共”还是“还剩”哦。

题目2：数字捉迷藏

下面有一组数字，请你仔细观察，找到它们的排列规律，然后把藏起来的数字填出来吧！

1，3，5，7，（），（），13

解析：

找规律的题目就像在玩寻宝游戏，需要我们仔细观察前后数字之间的关系。我们来看这组数字：1，3，5，7……

从1到3，增加了2；3到5，也增加了2；5到7，还是增加了2。原来呀，它们是按照每次加2的规律在排队呢！

那么7后面的数字，就应该是7+2=9；9后面的数字，就是9+2=11。最后一个数字是13，我们来验证一下，11+2是不是正好等于13呢？是的！所以藏起来的两个数字分别是9和11。小朋友们，你们找到了吗？

二、图形与几何妙趣多

题目3：七巧板的奥秘

我们都玩过七巧板吧？它是由7块不同的板子组成的。请你想一想，七巧板中包含了哪几种我们学过的平面图形呢？（至少写出两种）

解析：

七巧板真是个神奇的玩具！让我们在脑海里回忆一下它的样子，或者如果你手边有七巧板，也可以拿出来看一看。

它里面有大大的三角形，也有小小的三角形，这些都是“三角形”。除了三角形，还有一块看起来方方正正的，四条边都一样长，四个角都是直角，那就是“正方形”。还有一块板子，它有两条边是平行的，有点像我们的语文书封面那样的形状，那就是“平行四边形”。

所以呀，七巧板中包含了三角形、正方形和平行四边形。随便写出其中两种就可以啦，比如三角形和正方形。

题目4：数一数，填一填

下面的图形中，一共有多少个三角形呢？

（此处请自行想象一个由4个小三角形组成的大三角形，类似金字塔形状，最上面1个，中间层3个，但其中1个是由两个小三角形组成的，最下层1个大的由三个小三角形组成的——为了符合描述，我们简化为：一个由1个小三角形在顶，下接一个由两个小三角形组成的平行四边形和一个单独小三角形，整体构成一个大三角形。实际解题时，建议配合简单图示。）

解析：

数图形的时候，我们要按照一定的顺序，不能东一个西一个地数，那样很容易漏掉或者多数哦。我们可以先数单个的小三角形，再数由几个小三角形组合成的大三角形。

假设我们看到的这个图形，最上面有1个小小的三角形。

中间部分呢，左边有1个小三角形，右边也有1个小三角形，但这两个小三角形合在一起，又组成了1个大一点的三角形（如果图形允许的话）。

最下面或者整体看，还有没有更大的三角形呢？如果整个图形本身就是一个最大的三角形，那也要把它算进去。

我们来试试看：单个的小三角形有：1（上）+2（中）=3个。

由两个小三角形组成的三角形有：1个（中间那两个合起来的）。

由三个小三角形组成的最大的三角形有：1个（整个图形）。

所以一共是3+1+1=5个三角形。

记住，数的时候要细心，从小到大，或者从少到多，这样才能数准确。

三、解决问题我能行

题目5：排队问题

小朋友们排队去参观科技馆，从前面数，小明排第5；从后面数，小明排第4。请问这一队一共有多少个小朋友呢？

解析：

排队问题是我们生活中经常遇到的，这类问题最好的办法就是画图帮助理解。我们用一个小圆圈代表一个小朋友，●代表小明，○代表其他小朋友。

从前面数，小明排第5，说明小明前面有4个小朋友，我们画出来：○○○○●

然后，从后面数，小明排第4，说明小明后面有3个小朋友，我们接着画：○○○○●○○○

现在我们来数一数，一共有多少个○和●呢？前面4个，小明1个，后面3个，4+1+3=8个。