2025年教学设计：五四运动与中国共产党的诞生教学设计.docxVIP

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2025-12-26 发布于广东
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2025年教学设计：五四运动与中国共产党的诞生教学设计.docx

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2025年教学设计：五四运动与中国共产党的诞生教学设计

一、教学目标设定

在新时代历史教育深化发展的背景下，本次教学设计立足于《普通高中历史课程标准（2023年修订版）》的核心要求，结合2025年教育现代化推进的实际需求，对五四运动与中国共产党诞生的教学目标进行了系统性重构。我们深刻认识到，这一历史主题不仅是近代中国社会变革的转折点，更是涵养学生家国情怀、筑牢理想信念的重要载体。因此，教学目标的设定突破了传统知识传授的单一维度，着力构建知识、能力、情感三位一体的立体化体系。知识目标方面，要求学生精准掌握五四运动爆发的深层动因，包括巴黎和会外交失败的直接导火索、