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林木遗传资源试题库之资源保护试题库及答案?
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种属于就地保护方式?
A.种子库B.基因文库C.自然保护区D.植物园
答案:C
2.保存林木遗传资源最原始的方法是?
A.离体保存B.就地保存C.异地保存D.设施保存
答案:B
3.建立种子库主要保存的是?
A.花粉B.种子C.细胞D.枝条
答案:B
4.遗传多样性最丰富的是?
A.人工林B.天然林C.经济林D.防护林
答案:B
5.对珍稀濒危树种优先采用的保护策略是?
A.异地保存B.就地保存C.离体保存D.综合保存
答案:B
6.以下不属于遗传侵蚀原因的是?
A.森林砍伐B.人工选择C.物种引进D.建立保护区
答案:D
7.评价遗传资源保存效果的指标不包括?
A.生活力B.遗传完整性C.繁殖力D.生长速度
答案:D
8.低温保存种子一般温度是?
A.-20℃B.0℃C.5℃D.10℃
答案:A
9.下列哪种是林木遗传资源离体保存的材料?
A.根B.茎尖C.果实D.树皮
答案:B
10.保护遗传资源的目的不包括?
A.提供育种材料B.维持生态平衡C.满足经济需求D.减少物种数量
答案:D
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.林木遗传资源保护的意义有()
A.提供育种原始材料B.保护生物多样性C.维护生态平衡D.促进经济发展
答案:ABCD
2.常见的异地保存方式有()
A.植物园B.树木园C.种子园D.基因库
答案:ABCD
3.造成遗传资源流失的因素有()
A.森林火灾B.过度采伐C.病虫害D.不合理引种
答案:ABCD
4.种子保存的影响因素有()
A.水分B.温度C.氧气D.光照
答案:ABC
5.离体保存的优点有()
A.占用空间小B.便于运输C.保存时间长D.成本低
答案:ABC
6.下列属于遗传资源调查内容的有()
A.种类B.分布C.数量D.遗传变异
答案:ABCD
7.遗传资源评价的方法有()
A.形态学评价B.细胞学评价C.生化评价D.分子生物学评价
答案:ABCD
8.对于珍稀濒危树种保护措施有()
A.优先就地保护B.积极开展繁殖研究C.建立保护区D.加强监测
答案:ABCD
9.影响遗传资源遗传完整性的因素有()
A.取样误差B.繁殖方式C.选择压力D.遗传漂变
答案:ABCD
10.保存遗传资源的技术包括()
A.低温保存B.超低温保存C.组织培养保存D.田间保存
答案:ABCD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.就地保护就是把遗传资源搬到适宜的地方保存。(×)
2.种子库保存种子不需要考虑湿度。(×)
3.异地保存能完全替代就地保存。(×)
4.遗传资源流失只对林业有影响。(×)
5.离体保存只能保存植物细胞。(×)
6.遗传多样性越高的群体越能适应环境变化。(√)
7.所有林木遗传资源都需要同等程度的保护。(×)
8.建立保护区是保护遗传资源唯一有效的措施。(×)
9.超低温保存能长期有效地保存遗传资源。(√)
10.遗传资源调查只需要调查现有种类。(×)
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述就地保护的优点。
答:能保持物种的自然生态环境和进化潜力,维持生态系统的完整性,无需过多人为干预,有利于物种自然繁衍和遗传多样性稳定。
2.种子保存有哪些关键要点?
答:控制种子水分,一般需干燥;保持适宜低温,常为-20℃左右;降低氧气含量,减少种子呼吸作用;还要注意避免光照和病虫害。
3.简述遗传资源调查的主要步骤。
答:首先确定调查范围和对象,然后开展实地调查,收集种类、分布、数量等信息,接着进行标本采集与分析,最后整理数据撰写调查报告。
4.为什么要保护林木遗传资源?
答:为育种提供丰富原始材料,促进品种改良;保护生物多样性,维护生态平衡;满足未来经济社会对林木资源的多样需求。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论如何平衡遗传资源保护与开发利用的关系。
答:要在保护优先的前提下开发利用。保护是基础,确保遗传资源可持续。开发利用要科学合理,通过育种等手段,将
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