12.2.3 植物维持生物圈中的碳氧平衡(第3课时)苏科版新教材生物七年级下册同步教学课件.pptxVIP

12.2.3 植物维持生物圈中的碳氧平衡(第3课时)苏科版新教材生物七年级下册同步教学课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第十二章第1节植物维持生物圈中的碳氧平衡(第三课时)

导入大多数生物在呼吸过程中需要吸入氧气,呼出二氧化碳。地球表面各种有机物在腐烂、燃烧等过程中也需要氧气,产生二氧化碳。那么生物圈中的氧气和二氧化碳的含量是如何维持平衡的?

植物在生物圈碳氧平衡中的作用观察课本P137图12-15,思考:1.生物圈中氧气主要来源是什么?2.二氧化碳的主要来源有哪些?

植物在生物圈碳氧平衡中的作用1.生物圈中的氧气的主要来源是什么?主要来自于绿色植物的光合作用。绿色植物光合作用所产生的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中,成为生物圈中的生物进行呼吸的氧的来源。可以说,没有绿色植物,就没有氧气,就没有繁荣的生物界,也没有人类。

植物在生物圈碳氧平衡中的作用2.二氧化碳的主要来源有哪些?动植物的呼吸作用燃料燃烧分解作用生物圈中各种生物的呼吸作用、有机物的分解过程,以及人类生产和生活中燃料燃烧等过程,都需要消耗大量的氧气,排出大量的二氧化碳。

生物圈的碳循环思考:在自然界中,碳是以什么形式,不断地在无机环境和生物群落中循环着?二氧化碳

植物在生物圈碳氧平衡中的作用植物通过光合作用,能吸收大气中的二氧化碳,同时将氧气释放到大气中,维持着生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,简称“碳氧平衡”。

氧气:21%二氧化碳:0.03%大气成分相对平衡二氧化碳氧气光合作用二氧化碳氧气燃烧呼吸作用植物在生物圈碳氧平衡中的作用

植物在生物圈碳氧平衡中的作用

人类活动导致碳-氧失衡思考:碳氧平衡会被打破吗?在什么情况下会被打破?·人口、工业、交通等发展,导致耗氧量、排碳量高速增长。·乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少,吸碳制氧量大幅下降。

人类活动导致碳-氧失衡二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响?温室效应碳-氧失衡导致极端天气频发

人类活动导致碳-氧失衡大气中的二氧化碳浓度不断增加,导致全球变暖,进而引发一系列环境问题。例如,冰川加速融化,干旱、洪涝灾害频发,全球许多地方都出现气候异常。因此,减少二氧化碳排放,早日实现碳中和,是人类面临的重要任务。

地球现状人类活动导致碳-氧失衡

碳达峰与碳中和碳中和:二氧化碳净排放量为零的状态碳达峰:二氧化碳净排放量达到峰值

碳达峰与碳中和如何实现碳中和?使用新能源植树造林减少二氧化碳的排放工程技术手段捕获和封存二氧化碳

碳达峰与碳中和中国力争在2060年前实现碳中和,作为中学生,我们可以做什么?

课堂练习1.下列有关植物的生活与生物圈中的叙述,正确的是(????)A.碳氧平衡是大气中的二氧化碳和氧气各占50%B.生物圈中所有的植物都是生产者C.绿色植物能促进生物圈中的水循环D.生物圈只有植物的呼吸作用要消耗氧气2.下列关于光合作用与碳—氧平衡的叙述中,错误的是()A.生物圈中的氧气主要来自绿色植物的光合作用B.光合作用消耗二氧化碳,以合成有机物C.光合作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡D.绿色植物光合作用制造的氧气低于自身呼吸消耗的氧气CD

课堂练习3.党的二十大报告中指出,要实现中国式现代化,实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”,即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树,能让“碳中和”进度前进一小步,因为树木能进行()A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.吸收作用4.绿色植物的光合作用为地球生物提供了(????)①水来源②氧气来源③食物来源④能量来源A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④AC

5.经过持续植树造林、绿化国土,我国森林面积持续增长,质量不断提高,成为全球森林资源增长最快最多的国家。森林可以改善气候的原因是()①蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加②呼吸作用旺盛,产生的水量增多③光合作用旺盛,维持氧气与二氧化碳的平衡④可以保持水土,防风固沙A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④6.生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述,正确的是()A.在生物圈中,只有生物的呼吸作用才会消耗氧气B.碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C.植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用D.植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧CC

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档