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2025-秋北师大版小学三年级数学上册《第五单元认识图形》大单元整体教学设计.pdf

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    2025年秋北师大版小学三年级数学上册《第五单元认识图形》

    大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《第五单元认识图形》作为北师大版小学数学三年级上册的核心单元,

    聚焦于平面图形的初步认知与空间观念的启蒙。本单元以“图形的特征与分

    类为主线，系统编排了长方形、正方形、三角形、平行四边形等基本图形

    的识别、属性探究及简单组合应用。教材内容摒弃了传统机械记忆模式，强

    调从活情境切入，引导学通过观察、操作、比较等活动，理解图形的本

    质属性

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