幼儿园大班国语推行观察记录表.docxVIP

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幼儿园大班国语推行观察记录表

观察班级：大班（3班）观察时间：2025年12月12日全天（晨间活动至离园）观察场景：晨间交流、区域活动、集体教学、午餐及户外活动观察教师：[教师姓名]

观察背景：班级内部分幼儿日常与家人交流以方言为主，在集体活动中存在国语表达不流畅、词汇量不足等问题。本次观察旨在记录幼儿在不同场景下的国语使用情况，分析个体差异，为精准推进国语教学提供依据。

观察目标：1.记录幼儿在各类活动中主动使用国语的频率与积极性；2.观察幼儿国语表达的准确性（发音、词汇、句式）与流畅度；3.分析方言对幼儿国语使用的影响及幼儿的语言适应能力。

观察对象

不同场景国语使用具体表现

计算机二级持证人

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领域认证该用户于2024年01月19日上传了计算机二级

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