2025~2026学年浙江省杭州市钱江新城实验学校九年级上学期10月月考语文试卷.docVIP

2025~2026学年浙江省杭州市钱江新城实验学校九年级上学期10月月考语文试卷

一、基础知识综合

伤春悲秋，是中国文人的诗意情结。寄情山水，是中国文人的心灵归宿。无论是分外妖娆（1）______（A．ráoB．náo）的北国冰原，还是河流（2）______（xiōng）涌的苍茫大地，诗意是诗人眼里那抹娉（3）______（A．pīngB．píng）婷的鲜妍；诗意是诗人心里那份不变的飘（yì）（4）______诗意是仕途失意，也要以天下为己任的政治抱负；诗意还是与亲人离散，却祝福天下人共享月色的豁达；诗意更是【甲】______。真是“胸中玲珑列星宿，【乙】______”。

“夜”也是他们情思奔涌的灵感之源。远离亲人时，杜甫在白露夜感慨“（5）_______，（6）______”（《月夜忆舍弟》），借月表达了对故乡的思念；孤枕难眠时，温庭筠梦回故乡，想到自在嬉戏的野禽，写下“（7）______，（8）______”（《商山早行》）；夜晚将至，刘长卿故宅，呈现出“（9）______，（10）______”的萧条冷落景色（《长沙过贾谊宅》）；韩愈面对左迁的现实，直抒自己获罪被贬的原因“（11）______，（12）______”，不卑不亢，磊落坦荡。

1．根据拼音填写汉字，给加点字选择正确的读音

2．仿照划线句的句式，以学过的古诗文内容为素材，在【甲】处仿写一个句子

3．选出文中【乙】处与上联“胸中玲珑列星宿”相匹配的下联（）

A．人言君脚踏四方

B．眼底远近佳山水

C．心到定处明月窥

D．心如冰镜秋潭凉

4．请根据课文内容，填写古诗文名句。

二、诗歌鉴赏

秋日赴阙题潼关驿楼①许浑

红叶晚萧萧，长亭②酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条③。

树色随关迥④，河声入海遥。帝乡⑤明日到，犹自梦渔樵⑥。

【注】①阙：指长安。潼关：关隘名，是从洛阳进入长安的必经重镇。许浑早年屡试不第，中进士后又未得到重用，屡受挫折。此诗作于第一次赴京谋官途中，为潼关的山川景色所深深吸引，写下此诗。②长亭：古时驿路每十里设长亭，供行旅休息。③太华：陕西的华山。中条：山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。④迥：远。⑤帝乡：帝都，长安。⑥渔樵：打鱼砍柴。

5．本诗首联情景交融，通过“______”“______”等意象描绘了一幅秋日晚景。

6．请结合写作背景和诗意，揣摩尾联诗人表达的心境。

三、名著阅读

7.公众号要以表格形式介绍《艾青诗选》和《泰戈尔诗选》，请加以补充

诗选名称

语言形式

艺术手法

主题情感

核心意象和含义

《艾青诗选》

（1）______

采用意象和印象的捕捉；

（2）______

爱国反侵略，同情人民；驱逐黑暗，追求光明

土地：（4）______

太阳：象征光明和希望

《泰戈尔诗选》

比较整齐，讲究韵律，读起来朗朗上口，具有音乐美

新奇的比喻、拟人、奇特的想象

（3）______

对自然的热爱

对生命的深刻感悟

金色花：孩子回报母爱的心愿

纸船：（5）______

四、现代文阅读

非文学作品阅读

读书是为了生命的完整

梁衡

①人为什么要读书？一句话，为了生命的完整，或者说是为了追回另一半的生命。人的生命，一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。

②那么，人怎样实现自己这生命的另一半价值，构建精神世界呢？有六个层次。也就是人们阅读的六种基本追求，追求刺激、休闲、信息、知识、思想和美感。这六个层次由低到高，反映着人们不同的文化程度、修养状态和价值取向。

③一是刺激需求。正常人的精神生活中总有企图改变平静、追求奇特、寻找刺激的一面。这种需求，与其说是精神追求，不如说是心理、生理追求，因为理性的成分还不多。在刺激需求下，会有非法的出版物市场，如黄色、低档出版物。这也说明人有自然的一面。

④二是休闲娱乐需求。按这种需求，就产生了一类轻松的作品，如花卉、鱼虫、时装、幽默、故事等。休闲娱乐需求在读者中的覆盖面最大，不但有闲阶层靠消遣读物打发时日，就是专业人员，也常常会翻翻书报以作休息。

⑤三是信息需求。随着社会的现代化进程，人们对信息的需求量越来越大。每个人在生活中也离不开信息，一条信息使一个决策成功，救活一个企业，或者使一个人致富的事，已屡见不鲜。以至于信息已经发展成为一个独立的行业。人们对信息的这种需求是书、报、刊等传媒的基础，特别是报纸存在的基础。

⑥以上这三个需求，