平分生命：男孩无私献血感人故事.pdfVIP

医生的心出了，的手，说：

“放心吧！抽点血不会丢掉生命！”“真的？那我还能

活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”

男孩从跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上

转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖

子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽

一半给吧，我们俩各活五十年！”

1．“紧紧握住”说明医生被小男孩的善良、、

无私和天真可爱打动了。“真的”一词表现出

男孩知道自己不会死时的喜悦之情。

2．你从选文第2段描写男孩动作的中体会到了什么？

“跳”“又蹦又跳”“转”这几个写出了男孩活

泼可爱的特点和兴奋的心情。“伸”“挽

起”“昂起”这一系列的动作描写表现了男孩愿意

为献出一切，包括生命的坚定决心。

3．从全文看，“男孩爱胜过爱自己”主要表现在哪

两件事上？请概括回答。

(1)给输血。(2)和平分生命。

4．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。

、无私、富有爱心及献身精神。

请你仿照《平分生命》一文中描写男孩动作的句子，

赞扬一个人的优秀品质。250字左右。

思路指导：

在习作中，学生往往存在语言平淡、缺乏说服力等问

题。选取自己熟悉的人，通过典型事例来刻画所描写人物

的优秀品质，是本次习作的重点。习作中仔细观察人物的

行动，将动作描写细致化，更能突出所写人物的特点。

例文：

我最敬佩的人

从小到大，有很多值得我敬佩的人，有和蔼可亲的

老师，有见义勇为的叔叔，还有帮助过我的同

学……其中，我最敬佩的是环卫工——林大爷。

每天凌晨四点左右，当我们还沉浸在甜美的梦乡中

时，林大爷就已经开始了一天的辛勤工作。一阵“唰唰”

的扫地声打破了城市的宁静。他是那么仔细，那么认真，

看到一片树叶、一个小小的烟头，都会停下脚步，弯下

腰捡起来，放进袋里。可是有一些和行人不

讲文明，把果皮、纸袋随手就扔到马。林大爷为

了路面的干净整洁，不冒着生命，拿着清扫

工具穿梭于车流之间，翼翼地把它们捡起。这是

多么呀！

这就是我最敬佩的人，我一定要向林大爷学习，

做一个讲卫生、爱的人。