健康的生活方式（导学案）-初中八年级生物下册（苏教版）.pdfVIP

生物八下5.18.2健康的生活方式学案

【学习目标】

生命观念：认同人体是一个统一的整体，理解不良生活习惯（用药物、酗酒、吸

烟）会破坏人体内环境的稳态，危害健康。

科学探究：能够尝试完成“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，学会控制变量、观

学习目标

察记录和分析实验现象，初步形成实证意识。

与

科学思维：能够基干事实和讦据，运用归纳与概括、批判性思维等方法，分析用

核心素养药物的后果、吸烟酗酒的危害，并作出理性解释和判断。

社会责任：树立安全用药的意识，并能在生活中向家人和朋友宣传合理用药的知

识。坚决拒绝吸烟、酗酒和毒品，并愿意承担起宣传健康生活方式的社会责任。

（1）识别月药物的危害，学会安全、合理地配备和使用家庭药箱。

学习重点

（2）阐明酗酒、吸烟对人体健康的具体危害，并形成拒绝这些不良行为的态度。

（1）理解抗生素只能治疗细菌性疾病而不能治疗病毒性疾病的原理。

学习难点（2）通过“酒精对水蚤心率影响”的探究实验，将微观的生理影响与宏观的健康

后果建立联系。。

【课前预习】

1、健康的生活方式主要包括、、、等方面。

2、安全用药是指根据、、和的原则使用药物。

3、抗生素主要用于治疗由引起的疾病，对无效。

4、用抗生素可能导致细菌产生,使药物效果下降。

5、家庭药箱应配备、、和等基本医疗物品。

6、家庭药箱应定期,及时过期药品。

7、酗酒会损害人体的系统、系统和系统。

8、酒精会________水蚤的心率，浓度越高，影响越________°

9、吸烟会增加患、、等疾病的风险。

10、香烟中含有、等多种有害物质。

11、毒品会严重损害人的系统、系统和功能。

12、常见的毒品有、、等。

13、拒绝毒品要做到、、o

14、健康的生活方式需要、和的共同维护。

15、合理用药应遵循、、、的原则。

【课中研学】

探究点一

合理用

问题1:什么是合理用药？合理用药的原则是什么？

问题2：为什么不能用抗生素？

问题3：如何配备家庭药箱？

探究点二

酗酒危害人体健康

问题1：酗酒对人体有哪些危害？

问题2：酒精对水蚤心率有什么影响？

探究点三吸烟危害人体健康

问题I：吸烟会导致哪些疾病？

问题2：香烟中的有害物质有哪些?

探究点四

拒绝毒品

问题I:毒品对人体有哪些危害？

问题2：如何拒绝毒品？

【课堂总结】

教师引导学生共同总结：今天，我们通过三个任务，学习了如何良好的健康生活的重要环节一一培

养个人健康为。我们知道了要安全用药，特别是不能滥用抗生素；通过实验看到了酒精对生命的

抑制；用数据认识了吸烟的巨大危害；并坚定了拒绝毒品的决心。希望大家都能成为健康的守护

者，从自己做起，并影响身边的人