摘要
摘要
在孙犁研究亟需创新突破、儿童议题日益受到学界重视的学术背景下,以文
本细读为基础,融合跨学科理论进行分析,可以发现:孙犁在1930-1950年代的
作品中,生动展现了儿童的生存图景与人性光辉。其作品风格独具、内蕴深厚,
不仅蕴涵着对真善美的永恒追求,也折射出特定时空下的文化肌理。这一发现,
为孙犁研究开拓了新视野,彰显出深入开展相关研究的更多可能性与学术价值。
从本体论维度考察,在内容层面,孙犁的儿童书写
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