1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 音乐美术

问题驱动下的初中美术大单元教学设计研究--以M初中“纸艺”课程为例.pdf

问题驱动下的初中美术大单元教学设计研究--以M初中“纸艺”课程为例.pdf

    摘要

    摘要

    随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的颁布，美术教育被明确要求

    以核心素养为导向，注重培养学生在真实情境中解决复杂问题的能力。大单元教

    学作为整合性的教学模式，能够通过问题驱动串联知识、技能与情感目标，符合

    新课标中“以主题为引领、以任务为驱动”的教学理念，能完善学生的知识体系，

    提升学生的核心素养，以问题引领教学过程，用问题驱动学生主动学习，以此来

    培养学生的问题意识。本文基于问题驱动下的大单元教学

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >