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义乌市2022年五年级下册《船的研究》单元作业
小学科学
(全卷满分100分,作业时间40分钟)
一、科学观念(本题包括13小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共26分)
1.在船舶发展史中,最古老的船是……………()
A.独木舟B.帆船C.蒸汽船D.轮船
2.测试独木舟活动中,发现独木舟的缺点不包括……………………()
A.载重量小B.不稳定C.动力小D.造船材料易获得
3.船舶的发展史几乎和人类文明史一样悠久,下列说法错误的是…………()
A.工程建设与时代的科学技术息息相关B.船舶的发展与科学技术无关
C.船舶的发展依靠科学技术的发展D.船舶的发展促进了科学技术的进步
4.测试竹筏载重量时,以下标准合理的是…………………()
A.所有重物刚好浸没水中为准B.竹筏刚好完全浸没水中为准
C.竹筏一半浸没水中为准D.重物刚碰到水前为准
5.丁丁测试竹筏载重量时,均匀地放入7个没有湿,放入第8个垫圈时,有垫圈湿了,竹筏载重量记为……………………()
A.6个B.7个C.8个D.不确定
6.如右图所示,竹筏与独木舟比较,不属于竹筏优点的是………()
A.体积增大
B.有持续不断的动力
C.稳定性增加
D.载重量增大
7.与帆船动力大小无关的是……………………()
A.船帆的大小B.船的大小C.船帆的多少D.风力大小
8.“郑和下西洋”是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行。他采用的交通工具是……………………()
A.独木舟B.摇橹木船C.明代宝船D.轮船
9.用同样多的橡皮泥造船,更容易浮在水面的做法是……………()
A.把船舷做的高一点B.把船做的宽一点
C.把船做的长一点D.把船的整体体积做的大一点
10.下列生活场景中,浮力增大的是…………………………()
A.往货轮上装入货物B.装满货物的货轮由海岸开往大海
C.运动员从泳池爬到岸上D.潜水艇探测结束后,由海底上浮到海面上
11.小科和家人露营时,为了给西瓜降温,将西瓜放在水中,将西瓜从水中拿出过程中,感觉“越
来越重”,说法正确的是……………………()
A.拿出的过程中,西瓜受到的重力变大B.拿出的过程中,西瓜受到的重力变小
C.拿出的过程中,西瓜受到的浮力变小D.拿出的过程中,西瓜受到的浮力变大
12.排水量超过6万吨的中国首艘自主建造的国产航母“山东舰”,在海南三亚某军港交付海军,“山东舰”能在海上航行的主要原因是………………()
A.船排开水的体积大
B.船的材料轻
C.海水浮力大
D.动力强劲且持续
13.如图所示,船底的龙骨结构,是我国古代的一项重大发明,它的主要作用是……………()
A.减小水的阻力
B.增加载重量
C.使船更坚固,使船抗御风浪的能力大大增强
D.增大船受到的浮力
二、科学思维(本题有6小题,每题2分,共12分)
通过学习“用沉的材料造船”,STEM项目学习小组的同学进行了造船比赛。比赛规则:用相同材料、相同质量的橡皮泥捏成小船。下面是小科用相同重量的橡皮泥设计制作的不同的橡皮泥小船。请回答14——19小题。
甲乙丙14.橡皮泥和铝箔在水中是下沉的,将其做成空心的船形后…………………
甲
乙
丙
A.一定能能浮在水面上B.还是沉在水底
C.有可能浮在水面上D.无法预测
15.当我们把一块橡皮泥直接放入水中时,它会沉入水中,当我们将其捏成小船的形状后,它却能漂浮在水面上,这是因为橡皮泥……………………()
A.做成船后重量变轻了B.做成船后重量变重了
C.做成船后橡皮泥的浮力变小了D.做成船后橡皮泥的浮力变大了
16.橡皮泥小船浮在水面上,关于橡皮泥小船受到的力,下列说法正确的是………()
A.只受到浮力,没有受到重力
B.浮力大于它的重力,且方向相反
C.浮力小于它的重力,且方向相反
D.浮力等于它的重力,且方向相反
17.根据测试结果,小科推测:橡皮泥船受到的浮力与排开水的体积有关。小科实验验证
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