- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
细菌与真菌检测实验完整样本
一、实验目的
本实验旨在掌握环境或临床样本中细菌与真菌的分离、培养、纯化及初步鉴定的基本操作技术。通过系统的实验流程,观察细菌与真菌的菌落形态、个体形态及部分生理生化特性,为后续的微生物学研究、临床诊断或环境监测提供基础数据和科学依据。
二、实验原理
微生物广泛存在于自然界及人体表面和腔道中。不同种类的微生物(如细菌和真菌)对营养要求、培养条件(温度、pH、氧气等)具有不同偏好。本实验利用选择或鉴别培养基,结合无菌操作技术,将样本中的微生物接种于适宜的培养基上,在特定条件下培养,使其形成肉眼可见的菌落。通过观察菌落特征(大小、形状、颜色、边缘、表面、质地、透明度等),并结合革兰氏染色等形态学观察方法,对细菌和真菌进行初步区分和鉴定。真菌因其具有典型的菌丝体和孢子结构,在形态上与细菌有显著差异,可作为重要鉴别依据。
三、实验材料与试剂
(一)样本来源
根据实际需求选取,如环境水样、土壤、空气沉降物、皮肤表面擦拭物、临床分泌物等。本实验以“环境水样”为例。
(二)培养基
1.营养琼脂(NA):用于一般细菌的分离和培养。
2.马铃薯葡萄糖琼脂(PDA):用于真菌的分离和培养,通常添加抗生素(如氯霉素)以抑制细菌生长。
3.血琼脂平板(BA)(可选):用于营养要求较高的细菌或溶血特性观察。
4.麦康凯琼脂(MAC)(可选):用于革兰氏阴性菌的选择性培养和初步鉴别。
(三)试剂
1.革兰氏染色液套装(结晶紫、碘液、95%乙醇、沙黄染液)。
2.生理盐水(0.85%NaCl溶液)。
3.75%乙醇、碘伏。
4.无菌磷酸盐缓冲液(PBS,pH7.2-7.4)。
(四)仪器与器材
1.超净工作台。
2.恒温培养箱(28℃、37℃)。
3.显微镜(配备油镜)。
4.酒精灯、接种环、接种针、玻璃培养皿、试管、移液枪及配套吸头、L型玻璃棒、无菌采样容器、试管架、载玻片、盖玻片、记号笔、灭菌锅、冰箱。
四、实验步骤
(一)样本采集与预处理
1.样本采集:根据样本类型选择合适的无菌采样容器和方法。例如,采集水样时,用无菌广口瓶,在水样液面下一定深度采集,避免搅动底部沉积物,标记样本信息(名称、采集时间、地点、采集人等)。
2.样本预处理:
*对于较浑浊的水样或固体样本(如土壤),可进行梯度稀释。取1mL原始样本加入9mL无菌生理盐水中,混匀制成1:10稀释液,依此类推,制备所需稀释度。
*若样本中预期菌量较少,可考虑离心浓缩(低速离心沉淀杂质,高速离心沉淀菌体,视情况而定)或增菌培养。
(二)无菌操作准备
1.实验前,用75%乙醇擦拭超净工作台台面及双手。
2.将所需培养基、试剂、器材等置于超净工作台内,紫外线照射灭菌30分钟(或按工作台操作规程进行)。
3.点燃酒精灯,在酒精灯火焰附近进行所有无菌操作。
(三)接种与培养
1.平板划线分离法(用于获取单菌落):
*标记:在各培养基平板底部标记样本名称、稀释度(若有)、日期、操作者。
*取一环(或100μL)待检样本(或适宜稀释度的样本稀释液),滴加或划线于NA平板和PDA平板中央。
*用无菌接种环,以火焰烧灼灭菌(注意冷却,避免烫死细菌)后,将平板上的样本均匀涂布或进行连续划线,使样本在培养基表面逐渐稀释,最终形成单个菌落。PDA平板操作相同。
*对于液体样本,也可采用倾注平板法:将1mL样本加入无菌培养皿,再倒入约15-20mL融化并冷却至45-50℃的NA或PDA培养基,轻轻混匀,待凝固。
2.培养条件:
*NA平板(细菌):倒置放入37℃恒温培养箱,培养24-48小时。
*PDA平板(真菌):倒置放入28℃恒温培养箱,培养3-7天,每日观察菌落生长情况。
(四)菌落观察与初步鉴别
1.培养后观察:培养结束后,取出平板,观察菌落生长情况。
2.菌落特征记录:
*细菌菌落:注意观察菌落大小、形状(圆形、不规则等)、边缘(整齐、波状等)、表面(光滑、粗糙、湿润、干燥等)、质地(粘稠、易碎等)、颜色、透明度(透明、半透明、不透明)、隆起度(扁平、隆起、脐状等),以及是否产生色素、溶血(血平板)等。
*真菌菌落:除上述部分特征外,真菌菌落常较大,质地疏松,呈绒毛状、棉絮状、粉末状或毡状,颜色多样,正反面颜色可能不同,有些会产生色素扩散至培养基中。酵母菌落则与细菌菌落相似,但通常较大且较厚,表面湿润粘稠。
3.挑取单菌落:根据菌落形态差异,挑选疑似不同种类的单菌落,分别进行纯培养(转种至新的NA或PDA斜面上,37℃或28℃培养至长出纯菌)。
(五)个体形态观察(染色镜检)
1.革兰氏染色(主要用于细菌):
*涂片:取洁
您可能关注的文档
- 企业安全知识培训考试题库.docx
- 企业信息化建设可行性分析报告.docx
- 工业机器人维护保养规范及操作指导.docx
- 医疗器械II类豁免目录及说明.docx
- 张拉膜结构施工标准操作流程.docx
- 高职院校专业课程教学设计指导.docx
- 三年级公开课教学设计示范范本.docx
- 财务直接支付审批实务操作指南.docx
- 初中英语语法重点归纳与实战练习.docx
- 危险建筑拆除施工方案及安全管理.docx
- 煤矿运输专业培训课件.ppt
- 2026年中考语文一轮复习:语言基础+课件.pptx
- 辽宁《岩土工程勘察规程》.pdf
- 统编版道德与法治三年级下册4.13万里一线牵 第二课时 课件 (共24张PPT).pptx
- 统编版七年级语文上册教学课件《狼》.pptx
- 习作 这儿真美 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版.pptx
- 统编版五年级上册习作 我想对您说 优质课件(共52张PPT).pptx
- 统编版语文八年级上册第四单元整本书阅读《红岩》 课件(共37张PPT).pptx
- 湘教版(2024)地理 八年级上册 第一章第二节 中国的行政区划 课件(19张PPT).pptx
- 细胞通过分裂产生新细胞课件2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptx
原创力文档


文档评论(0)