第1课中华文明的起源与早期国家教案 (2).docx

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第一课中华文明的起源与早期国家教学设计

【教学目标】

通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；

通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。

【重难点】

重点：1.中华文明的多样性与统一性

2.早期国家特征

难点：私有制、阶级和早期国家的关系

【教学方法】

本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。结合本节课图片较多的特点，在教学过程中可结合图来讲解，增强教学的直观性。

【授课】

导入：中国地形图上

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