2020年山东省冬季普通高中学业水平合格考试语文试卷附答案详解.docxVIP

2020年山东省冬季普通高中学业水平合格考试语文试卷阅读下面的文字，完成以下各题。

《小说一得》中说：“一篇好小说，无好题目，必定减色不少；有好题目，无好结构，亦然。”小说题名是最先入读者之耳目的，如果题名新颖（别致/精致），符合读者的阅读（等待/期待），就能助益小说的销售。

在中国古代出版史上，代表精英文化的经史子书，书商一般不敢篡改，但小说地位向来很低，面向的是普通群众，因而就少有（顾忌/忌惮），常随意改易书名，造成一书多名的现象。这在明清小说史上是极为普遍的。笔者据欧阳健、萧相恺主编的《中国通俗小说总目提要》粗略统计，该书收录小说有异名者约二百部，而且很多小说不止一个异名。

有的小说在写作、传抄、成书、出版等过程中，就产生过多个书名。明清小说的命名方式很多，你念总在《余之小说观》一文中概括道，“有短至一二字者，有多至成句者,有以人名者，有以地名者，有以一物名者，有以一事名者……种种方面，总以动人之注意为宗旨”。这也从一个侧面道出了小说一书多名的一些原因，但其主要原因，笔者认为有二：

第一，读者阅读体验的差异。读者因受到个性喜好、知识结构和历史背景等诸多因素的影响，会产生不同的阅读体验。很多小说再版时，书商或编辑作为特殊读者，会按照自己的理解改定书名，有的对小说中的武打内容感兴趣，如《南北两宋志传》晚清再版时易名为《北宋金枪传》，突出杨家将所使用的兵器；有的看重小说的劝惩功能，如《绣戈袍全传》本以物命名，后改名《果报录》。

书商还善于蹭热点，紧扣读者的趣味。如晚明内忧外患，时代呼唤英雄，故书商将《三国演义》《水浒传》合刻改为《英雄谱》。鸦片战争爆发，国人开始产生海洋意识，为更能吸引读者，《三宝太监西洋记通俗演义》咸丰本改名为《三宝开港西洋记》。

第二，书商的销售策略。潘建国曾指出，晚清通俗小说翻印的一大弊端就是改换小说题目，欺世取售。其法五花八门，有的故弄玄虚，制造噱头，在书名上贴上所谓“志”“传”“纪”等标签；或称是“外史”“外传”“逸史”“秘史”等，如《封神演义》改为《商周列国全传》。还有的就是为了傍名牌，傍四大小说名著的自不必说，有以“奇观”改名者，如《石点头》改名为《五续今古奇观》等；也有以“才子书”标榜者，如《两交婚小传》更名为《续四才子书》等。

【解析】（1）D.“殷实”的“殷”应读yTn。

应选：D。

（2）A.“霜的牺牲精神”错，霜降是一夜之间的事，来的快，消失的也快，要趁着霜降的节气赶紧收获庄稼。

应选：Ao（3）本文意境是霜来秋色浓烈而富有生机。

A.写的是旅途中寒冷凄清的意境。

B.渲染的是离别的惆怅伤感的意境。

C.表现的是深秋枫林热烈而生机勃勃的意境。

D.表现的是征戍者思乡之愁。

应选：Co（4）结合“天气确实更凉了，北方开始大面积冷起来，霜只是把大地和天空拓展得更为苍茫和澄澈而已”“田里到处是白光流淌，稻草垛憨憨的”概括出：大地和天空苍茫、澄澈。

结合“五彩缤纷，是山的姿态和行头，虽然有些芜杂，却因了霜的洗涤，显得更加明净。所有的颜色都酣畅到了极致””……把鹅黄全抖出来了……再看柏和松，葱茏转深翠”概括出：山上五彩缤纷。

结合“这时，湘中地区开始种油菜，等到阳春，油菜花炫目的金色会排山倒海，那些布谷的欢唱倒显得轻浅了；一些农家也在田里撒紫云英草籽”概括出：田里庄稼丰收，充满生机。

（5）划线句语言形象生动，主要表达在修辞手法的运用。“好多鸟雀混迹于鸡鸭鹅中间，一起收拾收割后漏下的谷粒”句子中“混迹”“收拾”运用了拟人的手法，把鸟雀人格化，形象的表现出丰收季节动物与人共享劳动果实的喜悦之情；“它们是?朵朵蹦跳的火焰，也是?簇簇迷离的浪花”运用了比喻修辞，本体是“鸟雀”，喻体是“一朵朵蹦跳的火焰”“一簇簇迷离的浪花”，抓住了鸟雀跳跃的动感之美，描摹其动作和颜色，生动表达它们丰收的喜悦。

（6）从内容看，“关于霜降，有两件事情，我记忆深刻”，一是母亲在霜降时摘棉花，一是父亲在霜降时近肥，可见，这两件事都与霜降有关，选材紧扣主题，丰富了文章的内容。

从主题看，“霜风虽不刺骨，但总是把母亲的脸吹出一道道沟纹。母亲用这些棉花，一局部卖了补贴家用，一局部用来给我们兄妹做棉鞋棉衣”“几次回老家，看见母亲在村头采摘棉花，腰已经挺不起了”“霜降后，他在自家的所有责任田里都要筑一个池子来第10页，共17页讴肥；春耕时，把池子扒开，父亲会笑得特别舒畅”母亲和父亲都是勤于农事的人，抓住在两件事的回忆中表达了对父母的感恩与思念之情，这些事的记叙使文章的主题绝不仅仅是写自然节气，更有在节气中农人的辛勤付出，而这正是作者对“霜降”记忆深刻的原因之一，深化了文章主题。

从结构看，上文有“农事在这个时节没有闲下来”关于农事的记叙，结尾关