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一年级下册品德评语

一班级下册品德评语篇1

1.你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，与同学们和谐相处。我最兴奋看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出肯定的汗水的，你不能由于一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信念改掉这个毛病吗?假如你用心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

2.你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，乐观参与体育活动，上课乐观举手发言。老师盼望你连续努力，学习上再自信点，做一名优秀的学校生。

3.父母给了你一个聪慧的脑袋，你本应是一个好学自信、成果优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。假如你能从中醒悟，奋起直追肯定会是个很精彩的人。

4.不要计较老师总批判你，其实老师是喜爱你的，喜爱你诚恳，喜爱你乖巧时的模样。你的成果不抱负是由于你上课没有专心听讲，没有按时完成作业，准时复习造成的。假如你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。我对你有信念。

5.你是一个很让老师无奈的同学，你的计算机“技术超群”，但你的主科成果却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的幻想。但你可知，考不上高中，你与抱负的距离会越来越远。学期末，我的确见你仔细了些，但我担忧会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。

6.上课时，你是那么的乖，那么文雅，所以老师不舍得批判你。平常的作业，你都能完成，学好力所能及的学问，老师心里特别清晰，也认定你是个合格的中同学。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时间吧。

7.在老师眼里，你带有那么一点可爱、一点共性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个同学的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有顽强、韧劲的一面，假如用在学习上的确是优点。我希望有一天，你能一发神威，让你友爱的妈妈放心!我也会很快乐。

8.你做事仔细，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够顽强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观绝望，要信任：只要自己努力肯定能克服困难，把事情做好。

9.你做事比较耿直，有时比较冲动，尤其是对待同学之间的冲突。这学期，你学习上有肯定的进步，特殊是字词记得比较坚固。我真为你的进步兴奋，假如你能用心听讲，多动脑筋，课外多阅读，多积累，你会有更大的进步。

10.同学们喜爱你，由于你能跟大家和谐相处;老师喜爱你，由于你和善、有上进心。学习上，你能仔细完成作业;活动中，你能乐观参与，努力为班级争光。假如，你能再严格要求自己，管好自己的行为，肯定会更优秀。

一班级下册品德评语篇2

1.你是一个特别特殊的同学，爱幻想，爱写作。我为能有你这样的同学而傲慢!说真的，我还挺盼望你长大后成为一名大作家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有多兴奋!现在你的成果还不错，但离中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。

2.朱清怡，你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只欢乐的百灵鸟，你喜爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，盼望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好同学。

3.黄巧敏，你是个特别可爱的女孩。乐观参与公益劳动，乐于关心有困难的同学，有奉献精神。上课能仔细听讲，乐观举手发言，作业令老师满足。盼望你考试时细心，多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。

4.丘伟荣，你能敬重老师，团结同学，劳动乐观肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。

5.孙旭杰：其实，你知道吗?老师很观赏你的聪慧。当你眨巴着双眼时，老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时，让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。你是个不服输的孩子，但背后肯定少不了血汗的付出，你说是吗?

6.如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。你能否扪心自问，这么长时间来你毕竟学到了什么，我为你而感到懊悔，当时不该让你来。我再严肃对你申明、今后的路得靠自己去拼搏，假如你不为自己的所作所为反醒的话，你将懊悔莫及!

7.刚开学那段时间，我对你的印象不是很好，我觉得你有一点怪怪的，但是通过一个学期的学习，发觉你是一个多才多艺的同学，学习成果很拔尖，体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清晰，目的明确，上课很用心，最终我想给你提出一点小小的盼望，你是一