《人皆有不忍人之心》教案7.doc

人皆有不忍人之心

【学习目标】

1.了解孟子及其作品，积累文言基础知识，把握文章内容。

2.理清本文的论证思路，赏析本文写法方面的特点。

3.思考孟子的思想——性善论和仁政论在当下的现实意义。

【重点难点】

重点：掌握文言基础知识，理清本文的论证思路。

难点：思考孟子性善论和仁政论在当下的现实意义。

【课时安排】2课时

【教学过程】

一、文学常识

（一）孟子

孟子（约公元前372年—公元前289年），名轲，字子舆，邹国（今山东邹城东南）人。三岁时，父亲去逝，全靠母亲教育。孟子从小立志学儒习礼，15岁左右，他入学读书，“受业於子思(孔子之孙)之门人”,上承孔子、子思之学。

孟子是战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，与孔子、荀子是先秦儒家的三位代表人物，与孔子并称“孔孟”。

孟子主张“性善论”，主张法先王、行仁政，其仁政思想具体体现为：

提出“民贵君轻”的民本思想；

反对兼并战争，主张“保民而王”；

主张“民有恒产”，减轻赋税；

强调舍身取义。

他曾游历于齐、宋、魏、鲁诸国，希望效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，作《孟子》七篇。

（二）《孟子》

孟子的思想集中反映在《孟子》一书中。《孟子》是记录孟子言行的著作，共7篇，一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，属先秦语录体散文集。