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五年级上册语文1-8单元全册重要知识点梳理
第一单元
1.易读错的字
镜匣(xiá)嗜好(shì)享受(xiǎng)咂嘴(zā)眸子(móu)趴在(pā)眼睑(jiǎn)
2.多音字
sǎn(散漫)dāi(待会儿)pì(辟谣)màn(蔓草)
散便辟
sàn(散步)dài(等待)bì(复辟)蔓mán(蔓菁)
lóng(蒸笼)yǐn(饮料)bā(扒皮)wàn(藤蔓)
笼饮扒
lǒng(笼罩)yìn(饮马)pá(扒手)méng(启蒙)
xiān(鲜红)pián(大腹便便)ē
蒙mng(蒙骗)
鲜待
xiǎn(鲜见)biàn(方便)ě
mng(蒙古族)
3.形近字
嫌嫌弃哨口哨慕爱慕浸浸透
()()()()
谦谦虚梢树梢暮暮色侵侵略
()()()()
1.词语听写
精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独
悠然嗜好黄昏恩惠播种浇水吩咐榨油爱慕体面
桂花懂得糕饼茶叶美中不足
2.近义词
精巧——精致爱慕——仰慕开辟——开垦吩咐——嘱咐分辨——辨别
3.反义词
生硬——自然成熟——稚嫩悠然——匆忙新鲜——腐烂
美中不足——十全十美
4.成语分类积累
(1)含有“鸟”的成语:
(2)表现人优秀品质的成语:
124
第页共页
(3)描写秋天的成语:
5.关联词运用
(1)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,
而且太不寻常了。
(2)它虽然不好看,可是很有用。
1.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。《白鹭》()
品析:这句话运用比喻的修辞手法,把白鹭比作散文诗,“韵在骨子里”
突出了白鹭外形适宜、行动悠然的美。这句话在文中起总结全文、
点明中心、呼应开头的作用。
2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。《桂花雨》()
品析:作者借此将杭州小山上的桂花与家乡院子里的桂花进行对比,表现
了母亲对家乡的思念之情。这句话与杜甫《月夜忆舍弟》中的诗
句“月是故乡明”有异曲同工之妙。
3.信赖,往往创造出美好的境界。(《珍珠鸟》)
品析:这句话点明了本文的中心——相互信任,往往能创造出和谐美好的
境界。
1.《白鹭》是郭沫若写的一篇精美散文,全文采用总分总的结构,生动地
描写了白鹭的颜色、身段的精巧及水田闲钓图、枝头闲立图、黄昏低飞
图三幅优美画面,表达了作者对白鹭喜爱的思想感
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