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2025年大学老年学（老年心理研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.老年期认知老化的主要表现不包括以下哪项？（）

A.记忆力下降

B.思维敏捷性提高

C.注意力不集中

D.反应速度减慢

2.老年人常见的情绪问题不包括（）。

A.焦虑

B.抑郁

C.愤怒

D.兴奋

3.以下哪种人格特质在老年人中较为常见且与良好心理状态相关？（）

A.神经质

B.外向性

C.开放性

D.随和性

4.老年心理适应的关键在于（）。

A.改变环境

B.改变自身认知和行为

C.依赖他人

D.消极对待

5.老年人的记忆特点是（）。

A.机械记忆优于意义记忆

B.近事记忆优于远事记忆

C.有意记忆优于无意记忆

D.回忆能力优于再认能力

6.影响老年人心理健康的社会因素不包括（）。

A.社会支持

B.经济状况

C.居住环境

D.遗传因素

7.老年期心理发展的主要矛盾是（）。

A.角色转变与社会适应的矛盾

B.老有所为与身心衰老的矛盾

C.老有所养与经济保障不充分的矛盾

D.以上都是

8.以下哪种心理干预方法对老年人焦虑情绪效果较好？（）

A.认知行为疗法

B.精神分析疗法

C.人本主义疗法

D.格式塔疗法

9.老年人对过去生活的回顾与反思属于（）。

A.老年心理发展任务

B.老年心理问题

C.老年心理适应不良

D.老年心理障碍

10.促进老年人心理健康的有效途径不包括（）。

A.参加社交活动

B.学习新知识

C.减少运动

D.保持良好人际关系

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.老年认知老化的影响因素包括（）。

A.生理因素

B.心理因素

C.社会文化因素

D.环境因素

2.老年人心理健康维护的策略有（）。

A.自我调适

B.家庭支持

C.社会支持

D.专业干预

3.老年期常见的心理疾病有（）。

A.老年痴呆

B.抑郁症

C.焦虑症

D.精神分裂症

4.影响老年人情绪的生理因素有（）。

A.激素水平变化

B.大脑结构改变

C.身体疾病

D.睡眠质量

5.促进老年人心理发展的措施包括（）。

A.开展老年教育

B.鼓励老年人参与社会活动

C.提供心理咨询服务

D.改善老年人居住环境

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.老年人的智力会随着年龄增长而全面衰退。（）

2.老年抑郁主要是由性格因素导致的。（）

3.社会支持对老年人心理健康没有影响。（）

4.老年人的心理适应能力比年轻人强。（）

5.记忆训练可以有效提高老年人的记忆力。（）

6.老年人的情绪波动较大是正常现象，无需关注。（）

7.老年期人格不会发生变化。（）

8.认知行为疗法不适用于老年人心理问题的干预。（）

9.老年人对死亡的态度与心理健康无关。（）

10.良好的家庭氛围有助于老年人心理健康。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述老年期认知老化的表现及应对策略。

2.分析老年人常见情绪问题的成因及应对方法。

3.阐述促进老年人心理健康的社会支持系统包括哪些方面。

五、论述题（总共2题，每题15分，请结合所学知识，论述下列问题）

1.谈谈你对老年心理适应过程中自我调适的理解与认识。

2.论述如何构建适合老年人心理发展的社会环境。

答案：

一、单项选择题

1.B

2.D

3.D

4.B

5.B

6.D

7.D

8.A

9.A

10.C

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7×

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.表现：记忆力下降，尤其是近事记忆；思维敏捷性降低，反应速度减慢；注意力难以集中等。应对策略：进行记忆训练，如重复练习、联想记忆等；保持学习新知识，锻炼思维；营造安静专注环境，提高注意力。

2.成因：生理上激素变化、疾病困扰；心理上对衰老认知偏差、性格因素；社会方面角色转变、社会支持不足。应对方法：自我调节情绪，如运动、冥想；家人给予关心陪伴；寻求专业心理帮助；参加社交活动融入社会。

3.包括家庭支持，家人关心