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2026年高校教师资格证之高等教育学考试题库
第一部分单选题(100题)
1、我国高等教育发展的必然趋势是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大众教育
【答案】:D
2、正确处理教学与科研的关系,应是()。
A.以教学为主
B.以科研为主
C.教学与科研兼顾
D.按学校考核来取舍
【答案】:C
3、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()
A.理论联系实际
B.直观性
C.因材施教
D.科学性与思想性结合
【答案】:C
4、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
A.基础研究
B.发展研究
C.理论研究
D.应用研究
【答案】:B
5、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
A.课程内容综合化
B.课程实施多样化
C.课程方向人文化
D.课程性质职业化
【答案】:D
6、大学的学术自由传统可追溯到()。
A.牛津大学
B.中世纪大学
C.哈佛大学
D.剑桥大学
【答案】:B
7、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。
A.思维力
B.学习目标
C.记忆力
D.兴趣
【答案】:B
8、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。
A.美国模式
B.欧洲大陆模式
C.英国模式
D.日本模式
【答案】:B
9、现代高校的基本职能是()。
A.发明创造
B.培养人才
C.发展科学
D.社会服务
【答案】:B
10、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.调查法
B.实验法
C.经验总结法
D.个案研究法
【答案】:A
11、大学教师的首要职责是()。
A.教书育人
B.科学研究
C.服务社会
D.引领社会
【答案】:A
12、教育工作必须从学生的实际出发,针对不同年龄阶段的学生,提出不同的具体任务,这是因为个体身心发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:B
13、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。
A.精英高等教育发展水平
B.精英与大众之间的高等教育发展水平
C.大众高等教育发展水平
D.普及高等教育发展水平
【答案】:D
14、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。
A.学习资源
B.学习平台
C.学习软件
D.学习环境
【答案】:A
15、就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是()。
A.教学内容
B.教学媒介
C.教师和学生
D.教学原则
【答案】:D
16、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】:A
17、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。
A.实践与实习
B.职业生涯辅导
C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文
【答案】:D
18、从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的()。
A.心理适应期
B.学业准备期
C.心理准备期
D.心理摇摆期
【答案】:C
19、高校组织的结构特征是()。
A.分散性
B.学术性
C.二元性
D.复杂性
【答案】:A
20、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。
A.年龄结构
B.学历结构
C.职务结构
D.专业结构
【答案】:C
21、高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。
A.中级人地
B.中级专门人才
C.高级人才
D.高级专门人才
【答案】:D
22、不属于大学生权益特征范畴的是()
A.规则性
B.专属性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D
23、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。
A.巴黎大学
B.威斯康星大学
C.东京大学
D.达勒姆大学
【答案】:A
24、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。
A.按照章程自主管理
B.教授学生和其他受教育者
C.组织实施教育教学活动
D.管理使用本单位的设施和费用
【答案】:C
25、教学从本质上说,是一种()。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
【答案】:A
26、北京大学的前身是()。
A.京师大学堂
B.中西学堂
C.京师同文馆
D.南洋公学
【答案】:A
27、我国高等教育可追溯到哪
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