激素调节（第2课时.pptxVIP

激素调节（第2课时）

激素是如何对生命活动进行调节的呢？垂体（分泌生长激素等）甲状腺（分泌甲状腺激素等）肾上腺（分泌肾上腺素等）胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）卵巢（分泌雌激素等）睾丸（分泌雄激素）人体主要的内分泌腺及其分泌的激素

激素的概念：激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。激素的特点：含量少，作用大。激素在人体内的含量很少，每100毫升血液中，只有几微克（1微克等于千分之一毫克），但是激素的作用非常大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。激素的分泌、运输

一、生长激素的调节作用生长迟缓、身材矮小。侏儒症幼年时生长激素分泌不足。病因：症状：智力正常

一、生长激素的调节作用巨人症过分生长、身材过高。病因：幼年时生长激素分泌过多。症状：

一、生长激素的调节作用巨人症侏儒症生长激素是由什么内分泌腺分泌的？生长激素具有什么作用？

一、生长激素的调节作用手足粗大，颜面粗糙，皮肤增厚，耳、鼻、唇、舌肥大等。症状：病因：肢端肥大症成年时生长激素分泌过多。垂体分泌的生长激素：调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育。归纳

呆小病和侏儒症有什么异同点？二、甲状腺激素的调节作用呆小病头大、颈短、皮肤粗糙、智力发育迟缓、身材矮小。症状：病因：甲状腺激素缺乏。相同点：生长迟缓、身材矮小。不同点：侏儒症患者智力发育正常；呆小病患者智力发育迟缓。

二、甲状腺激素的调节作用在一些地区，人们能够看到患有地方性甲状腺肿的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是合成甲状腺激素的必需原料，患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足，从而导致甲状腺代偿性增生。食用加碘食盐，以及海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以预防碘缺乏病。地方性甲状腺肿患者碘缺乏病

二、甲状腺激素的调节作用归纳过多成年过少成年碘缺乏病，如地方性甲状腺肿：患者脖子肿，呼吸困难，劳动时心跳快，气短呆小症：患者身材矮小、智力发育迟缓幼年2．提高神经系统的兴奋性。1．调节代谢和促进生长发育；甲状腺激素甲状腺功能亢进：患者身体消瘦，情绪易激动过少作用：

三、胰岛素的调节作用实验对象实验措施实验现象正常狗切除狗的胰腺正常狗将正常狗的胰管结扎患糖尿病的狗用胰岛素治疗尿液中没有出现葡萄糖胰腺大都萎缩，只有胰岛活着，尿液中没有出现葡萄糖尿液中出现葡萄糖，并出现糖尿病患者的一些症状结论：胰岛素由胰岛细胞分泌，直接进入血液，能够促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。

三、胰岛素的调节作用糖尿病胰岛素分泌不足治疗方法注射用的胰岛素典型表现是“三多一少”：多尿、多饮、多食，体重减轻。控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻炼等。预防细胞的反应减弱

胰岛素不能口服，你知道是为什么吗？胰岛素是一种蛋白质，如果口服，胰岛素在人的消化道内会被分解为氨基酸，不能起到调节糖类代谢的作用。因此，胰岛素只有采取注射的方式才能发挥作用。

思维训练——设计对照实验1．提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有什么作用？2．作出假设：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育，使蝌蚪提前发育成蛙。3．制订计划（1）取两个相同的鱼缸，分别编号为甲、乙。（2）在两个鱼缸内都装入1000毫升干净的池塘水，并分别放入10只大小、生活力相似的蝌蚪。将鱼缸放在温度适宜的环境中培养。

思维训练——设计对照实验（3）每天定时向两个鱼缸内添加相同且等量的饲料，再向甲鱼缸中添加少量的甲状腺激素，而乙鱼缸中不添加甲状腺激素。（4）每天观察并记录两个鱼缸内蝌蚪的生长发育情况。4．实施计划：制订好计划后，小组内讨论和完善计划并根据计划进行实验操作。5．预期实验现象：甲鱼缸中的蝌蚪生长发育较快，提前发育成蛙，但是个体较小。6．得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育，使蝌蚪提前发育成蛙。

生长激素甲状腺激素胰岛素产生部位：作用：异常时的主要表现：产生部位：作用：异常时的主要表现：产生部位：作用：异常时的主要表现：垂体调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育侏儒症、巨人症、肢端肥大症甲状腺碘缺乏症、甲状腺功能亢进胰岛促进组织细胞对糖类的吸收、利用和转化等糖尿病调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性激素调节几种激素的主要作用尝试设计对照实验