统编版历史七年级上册第20课《三国两晋南北朝时期的科技与文化》（课件）.pptxVIP

第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化

教学目标：课程标准：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。时空观念：了解魏晋南北朝时期农业、数学和天文等科技以及灿烂的文化等文化成就。史料实证、唯物史观：通过史料分析归纳魏晋南北朝时期科技文化发展的原因；认识魏晋南北朝时期的科技与文化上承两汉下启隋唐，是一个重要的转折时期。家国情怀：体会科学和人文的价值，培养培养对古代中国文化的认同感和自豪感。核心素养

CONTENTS目录壹贾思勰和《齐民要术》贰科学家祖冲之叁灿烂的文化

第一部分贾思勰和《齐民要术》Section1

一、贾思勰和《齐民要术》“齐民”，即平民。“要术”，指通过生产劳动的谋生之术。

一、贾思勰和《齐民要术》1、朝代：北朝2、《齐民要术》主要内容：①总结农业生产经验；②强调遵循自然规律、应地制宜；③改进农业生产技术、工具；3、地位与影响：（2）影响：（1）地位：对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。我国现存最早的一部完整的农书齐民要术书影④多种经营、商品生产。代田法

第二部分科学家祖冲之Section2

二、科学家祖冲之1、朝代：南朝祖冲之2、贡献：①数学：精确圆周率、著有《缀数》②历法：制定《大明历》③擅长机械制造——指南车、水碓磨、千里船

我国古代对圆周率的研究：西汉刘歆3.1547东汉张衡3.16曹魏刘徽3.14南朝祖冲之3.1415926(7)“割圆术”

刘徽刘徽的“割圆术”圆的内接正多边形的边数无限增加时，正多边形的周长就无限接近圆的周长，面积亦是。“割之弥细，所失弥少，割之又割，以至于不可割，则与圆合体而无所失矣。”实践体验

数学史家康托说:“历史上一个国家所算得圆周率的准确程度，可作为衡量这个国家当时数学发展水平的指标。”祖冲之利用并发展“割圆术”来计算圆周率，从正6边形算起，要得到3.14则需要算到正192边形，要得到3.1415926（7）则需算到正12288边形和正24576边形。内接边数每翻一次就要进行7次加减运算，2次乘方2次开方，而当时运算工具仅是算筹。这是一项异常艰巨的工程，需要何等毅力！近千年后阿拉伯人才算得这一结果，欧洲人则到1100多年后。

祖冲之计算圆周率祖冲之使用的运算工具—“算筹”

大明历指南车水碓磨千里船

教学视频:魏晋时期南北朝天文学的发展

第三部分灿烂的文化Section3

三、灿烂的文化1、书法：想一想:我国古代字体的演变过程隶书楷书行书草书甲骨文金文大篆小篆

三、灿烂的文化1、书法：（1）背景：①造纸术的改进；②对书法美的追求。（2）代表：①曹魏：钟繇、胡昭—行、草、隶②东晋：王羲之—楷、行、草③北魏：魏碑独创楷书钟繇《宣示表》《兰亭集序》——天下第一行书

三、灿烂的文化2、绘画：（1）类型：①宗教画②人物画③山水画（2）人物及代表作：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》《女史箴图》《洛神赋图》洛神

三、灿烂的文化3、雕塑：（1）背景：统治阶级宣扬佛教（2）代表：山西大同的云冈石窟河南洛阳的龙门石窟云冈石窟龙门石窟

山西大同的云冈石窟

河南洛阳的龙门石窟

思考：三国两晋南北朝时期文化发展的原因？（1）三国两晋南北朝时期，各族人民的大融合，丰富了中华民族的文化内容。（2）北方经济的发展，江南经济得到了开发，为文化发展奠定了经济基础。（3）外来佛教的传入，吸收了异域文化的成果，是文化发展的重要因素。（4）继承了秦汉时期的文化成就，又进行了有意义的改革、创新，成为文化发展的前提。

夯实基础1．（2024·吉林长春真题）以下属于魏晋南北朝时期科技成果的是（????）A．《齐民要术》 B．《农政全书》C．《天工开物》 D．《本草纲目》【答案】A2．（2024·广西真题）锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（）A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛【答案】A

夯实基础3．（2024·黑龙江齐齐哈尔真题）某校书法社团学员在临摹《兰亭集序》书法字帖时，被其“飘若浮云，矫若惊龙”的笔势所折服。《兰亭集序》的作者是（????）A．王羲之 B．颜真卿 C．柳公权 D．欧阳询【答案】A4．（2024·山东烟台真题）魏晋南北朝时期，小麦进一步扩种，加之面粉发酵技术的成熟以及石转磨的普及，麦食地位不断提升，胡汉融合的丰富饮食文化进一步显现。下列文献中最早记录该时期麦类作物栽培和麦食生产加工的是（????）A．《兰亭集序》 B．《齐民要术》C．《天工开物》 D．《农政全书》【答案】B