辽宁省辽西重点高中2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷（含解析）.docxVIP

辽西重点高中2025～2026学年度上学期高一期中考试物理试题

考试时间：90分钟满分：100分

第Ⅰ卷（选择题共46分）

一、选择题：（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

1．在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念。关于质点，下列说法正确的是（）

A．地球很大，在任何情况下都不能看作质点

B．只有当物体的大小和形状在研究的问题中属于主要因素时才能将物体看作质点

C．研究公交车从始发站到终点站所用时间时，可将公交车看作质点

D．研究体操运动员在空中的翻滚动作时，可将体操运动员看作质点

【答案】C

2．一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为10m/s，后一半位移内的平均速度是15m/s，这辆汽车全程的平均速度的大小（）

A．12.5m/s B．12m/s

C．13m/s D．条件不足，无法确定

【答案】B

3．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个运动员从高处自由落下，以v1=8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以v2=10m/s的速度弹回。已知运动员与网接触的时间。那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为（）

A．20m/s2，向下 B．20m/s2，向上 C．2.22m/s2，向上 D．2.22m/s2，向下

【答案】B

4．电动汽车发展前景广阔，并越来越多走入人们的生活，在某汽车启动测试中（可视为匀加速直线运动），测得第2s末的速度比第5s末的速度小6m/s，则汽车在该段时间内加速度大小为（）

A．1m/s2 B．2m/s2 C．1.5m/s2 D．3m/s2

【答案】B

5．甲乙两物体在同一直线上并排运动，甲物体做初速度为零的匀加速直线运动，甲乙两物体的图像如图所示，图中画出了甲物体运动图线在处的切线，乙物体的图像过该切点，且乙物体在到达位置后立即反向运动，速度大小不变，则下列说法错误的是（）

A．甲物体的加速度大小为

B．以后，甲乙两物体之间的距离先增大后减小

C．甲、乙两物体在时，速度大小相等均为

D．时，甲乙两物体处于同一位置

【答案】B

6．下列图中各物体均处于静止状态，图中画出了小球A所受弹力的情况，正确的是（）

A．B．C．D．

【答案】C

7．如图所示，一质量为的长方形物块静止在水平地面上，右侧通过水平轻弹簧连接在竖直墙壁上，左侧受到一个水平向左的外力。初始时刻，弹簧处于自然长度，物块与地面间的动摩擦因数。当外力从零开始极缓慢地增大至的过程中，弹簧始终未超过弹性限度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当地的重力加速度。下列说法正确的是（）

A．外力时，弹簧弹力大小为

B．外力时，弹簧弹力大小为

C．外力时，弹簧弹力大小为

D．外力时，弹簧弹力大小为

【答案】C

8．将弹力球从地面上方2m处竖直向下扔出，球以7m/s的速度接触地面，0.2s后再以6m/s大小的速度竖直反弹离开地面，最终弹力球上升至地面上方1.8m高处。下列结论正确的是（）

A．全过程球通过的路程是2m

B．全过程球的位移大小是0.2m

C．触地过程中球的加速度大小为

D．触地过程中球的加速度大小为

【答案】BC

9．如图所示，一条长为L的铁链用轻绳悬挂在天花板上，铁链的正下方L处放置一个长度也为L、内径比铁链直径稍大的钢管，某时刻剪断轻绳，铁链开始自由下落，同时钢管从地面竖直上抛，初速度为。不计空气阻力，重力加速度为g，则以下说法正确的是

A．钢管从抛出到回到抛出点的时间为

B．若，则钢管落地前都不会与铁链相遇

C．若，则钢管一定会在上升过程中与铁链相遇后又分离

D．若铁链和钢管在空中相遇后又分离，铁链和钢管从相遇到分离经过的时间为

【答案】BD

10．下列情境中关于球所受弹力的描述，正确的是（）

A．甲图，反弹出去的排球在空中运动时，受到沿运动方向的弹力

B．乙图，小球静止，其中a绳处于竖直方向，则b绳对小球无拉力

C．丙图，小球随车厢（底部光滑）一起向右做匀速直线运动，车厢左壁对小球无弹力

D．丁图，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力

【答案】BC

第Ⅱ卷非选择题

二、非选择题（本题共5小题，共54分）

11．某同学用如图甲所示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律，他采用电火花计时器进行实验。

(1)电火花计时器应接在频率为50Hz的（选填“直流”或“交流”）电源上。实验开始时，应该先（选填“释放纸带”或“接通电源”）。

(2)纸带上打出一系列点，选取其中一段如图乙所示，图中的点为计数点，每两个相邻的计数点间还有