2025年招聘章贡区残疾人综合服务中心工作人员的备考题库参考答案详解.docxVIP

2025年招聘章贡区残疾人综合服务中心工作人员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于影响供给价格弹性的因素的是（）。

A.增加产量所需追加生产要素费用的大小

B.生产规模变化的难易程度

C.商家的优惠力度

D.供给者类别的大小

【答案】：C

【解析】本题可根据影响供给价格弹性的因素逐一分析各选项。供给价格弹性是指供给量相对价格变化作出的反应程度，即某种商品价格上升或下降百分之一时，对该商品供给量增加或减少的百分比。增加产量所需追加生产要素费用的大小会影响供给价格弹性。若追加生产要素费用小，企业在价格上升时更易于增加产量，供给弹性大；若追加生产要素费用大，企业增加产量的难度大，供给弹性小。生产规模变化的难易程度也是影响供给价格弹性的因素。生产规模容易变化，意味着企业能够快速根据价格变化调整产量，供给弹性较大；反之，生产规模难以变化，企业调整产量困难，供给弹性较小。供给者类别的大小同样会影响供给价格弹性。供给者类别大，众多供给者之间的竞争和调整能力较强，市场供给对价格变化的反应更灵活，供给弹性较大；供给者类别小，供给的调整相对受限，供给弹性较小。而商家的优惠力度主要影响的是商品的需求情况，是商家在销售环节采取的一种促销手段，与供给价格弹性所关注的供给量对价格变动的反应程度并无直接关联，不属于影响供给价格弹性的因素。综上，答案为商家的优惠力度。

2、“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明（）。

A.能力各有所长，各有所短，对自己要有信心

B.挑战自己能力的短处

C.人应该根据自身的特长来选择适当的目标

D.人生就确定一个奋斗目标

【答案】：C

【解析】诗句意思是骏马擅长历险但犁田比不上牛，坚车能载重但渡河不如舟，舍弃长处而用短处，再聪明的人也难以谋划。这强调了每个人都有长处和短处，要认识到自身长处，根据自身特长来选择合适目标，才能更好地发挥优势。而强调对自己有信心并没有体现出根据特长选目标的关键意义；挑战能力短处与诗句意思相悖；人生确定一个奋斗目标与诗句所表达根据特长选目标的主旨不符。所以应强调人应该根据自身的特长来选择适当的目标。

3、有关法人民事权利能力的下列说法，错误的是（）。

A.法人在清算阶段仍具有清算所必须的权利能力

B.不同类型的法人，其民事权利能力的大小、范围各不相同，即使同一类型的法人，其民事权利能力也有差异

C.法人和自然人民事权利能力的范围不同

D.法人权利能力的范围均由法律直接规定

【答案】：D

【解析】法人在清算阶段，其民事主体资格依然存续，仍具有清算所必须的权利能力，能够依法进行与清算相关的活动，所以该说法正确。不同类型的法人，因设立目的、业务范围等不同，其民事权利能力的大小、范围各不相同。即便属于同一类型的法人，由于具体的设立情况、经营规模等存在差异，它们的民事权利能力也会有区别，该表述无误。法人和自然人是不同的民事主体，法人是社会组织体，自然人是生命体，二者性质不同决定了民事权利能力的范围不同。例如法人不能享有自然人基于生命、身体所享有的权利，该说法是合理的。法人权利能力的范围并非都由法律直接规定，除了法律规定外，法人的权利能力还会受到法人章程、目的事业等限制。法人可以在法律允许的范围内，通过章程等对自身的活动范围进行规定和限制，因此该项说法错误。

4、有关:无关()

A.正常:不正确

B.儿子:不孝子

C.老师:学生

D.停顿:无休止

【答案】：D

【解析】有关和无关是一组矛盾关系，停顿和无休止也是一组矛盾关系，所以得出相应答案。

5、微生物可分为有害微生物和有益微生物，其中有害微生物广泛存在于物体表面、空气和水中等。已知牛奶中含有能引发结核和伤寒的微生物，通常通过以下哪种方法杀灭牛奶中的微生物（）。

A.高压灭菌法

B.常压灭菌法

C.盐渍法

D.巴氏消毒法

【答案】：D

【解析】本题主要考查杀灭牛奶中微生物的方法。微生物有有害和有益之分，有害微生物在物体表面、空气和水中广泛存在，牛奶中含有可引发结核和伤寒的微生物，需要合适的方法杀灭这些微生物。高压灭菌法是指在密闭的高压蒸汽灭菌器中，利用压力提高到超过大气压的压力，从而提高水的沸点，以高于100℃的温度来进行灭菌的方法。该方法通常适用于耐高温、耐高压且不怕潮湿的物品，如手术器械、玻璃器皿等。由于牛奶采用高压灭菌会破坏其中的营养成分，因此不适合用于牛奶杀菌。常压灭菌法是在常压下，用100℃蒸汽进行的灭菌方法，一般需要维持较长时间。这种方法灭菌效果不够彻底，并且长时间高温也会对牛奶的营养成分和风味造成较大影响，所以也不是杀灭牛奶中微生物的常用方法。盐渍法是利用食盐或盐溶液处理食品，使其中的水分降低，从而抑制微生物生长繁殖的方法。盐渍法主