13.3人体免疫-课件-北师大版七年级生物下册.pptxVIP

第13章健康的生活

第3节人体免疫

掌握人体保卫自身的三道防线的知识。

初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系。

区别人体的非特异性免疫与特异性免疫。

用免疫的知识解释一些人体的现象。

生活中病原体无处不在，

为什么有的人不容易生病呢？

思考

在感冒流行的季节里，有的同学能始终健康地学习、生活，而有的同学却未能幸免，患上流感，为什么呢？

吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状，为什么?

有人曾经做过一个实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。

链球菌

皮肤分泌物杀死病原体：乳酸脂肪酸杀菌

皮肤的保护作用：阻挡病原体

除了皮肤，哪些组织也保护着我们的身体？

分布在口腔、鼻、喉和肠道等器官管腔内壁的黏膜组织，它们的细胞互相粘接在一起，阻止病原体。

呼吸道黏膜上纤毛清扫异物（包括病菌）

组成：

功能：

人体的第一道防线

皮肤和黏膜

保护，阻挡病原体入侵；杀死病原体，清扫异物。

思考：病菌在什么情况下能够侵入人体内？

人体皮肤、黏膜受损；人体虚弱，免疫力下降。

一旦侵入后，会出现什么状况？

钉子扎伤皮肤后，出现炎症，吞噬细胞吞噬病原体

体液中的杀菌物质（溶菌酶）可以破坏细菌的细胞壁

体液中的白细胞的吞噬作用

组成：

功能：

人体的第二道防线

杀菌物质和吞噬细胞

破坏病菌的细胞壁；将入侵的病原体吞噬、消化。

人体抵御疾病的第一、二道防线有何共同特点？

人生来就有的，对多种病原体有防御功能。

特异性免疫非

很多人患过水痘、麻疹，以后不在患了，为什么？

患水痘的小朋友

淋巴细胞

病原体

蛋白质

（抗原）

刺激

产生

吞噬消灭抗原

（抗体）

特异性结合

特异性免疫

抗原：引起人体产生抗体的物质。（如：病毒等）

抗体：人体内产生能与抗原发生特异性结合的一种特殊蛋白质。

问题：注射疫苗是注射抗原还是抗体？

非特异性免疫

先天获得：对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用。

特异性免疫

后天获得：由抗原刺激引起的免疫能力，特定抗体与特定的抗原结合。

免疫的类型

免疫的功能

免疫监视：监视、识别、清除体内产生的异常细胞

维护自身稳定：清除衰老、死亡、损伤的细胞

免疫防御：能抵抗抗原侵入，防止疾病产生

过敏：人体免疫系统对外来物质的“过度反应”。

对花生过敏的孩子，一接触花生，嘴巴肿成了“香肠嘴”

花粉过敏者一接触花粉，

眼泪鼻涕不断

我国对12岁以下儿童实施四苗常规接种：

卡介苗——结核病

麻疹疫苗——麻疹

脊髓灰质炎疫苗——脊髓

灰质炎（小儿麻痹症）

百白破联合疫苗——百日咳、白喉、

破伤风