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爱的教育的演讲稿

爱的教育的演讲稿第1篇

尊敬的各位家长：

很高兴参加家长座谈会，看到锦帆天天在步，我们都很高兴，说起教育孩

子来，我只是督促他认真做好每一件事，让他在健康的环境里成长。

孩子原来在的小学，班里六十六个同学，学习还不错，他坐在最后一排。我

们居住的小区要成立修文小学，实行小班制教育。我多方打听东方双语、世纪英

才小班制教育的家长，观点有两个：一是新办学校肯定教学新颖，尤其是只收一

个二年级班。校长有新东方的成功教育理念，老师们肯定会全力以赴的；二是新

办学校老师会不固定，会不会把只一个班的二年级当成试点班？面对现行的应试

教育体系，能否成功？也正是因为众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴

校长等老师沟通后，我决定选择了“爱的教育”的修文小学。

来到修文，孩子的变化很大，收获很多：

一、与人为普，快乐自己

独生子女，全家人的宝贝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，老师

以“爱的教育”理念，让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体，因为有爱,

学会了分享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做

家务。

记得放暑假的一天晚上，他和外教在广场尽情地玩，当得知第二天外教将离

校，他很是依依不舍，骑着自行车将老师送回宿舍，爱是相互的，所以，孩子每

天都是快乐的。

二、全面学习，健康发展

一二年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还经

常说，妈妈你别急，会伤身体的。三年级，我改变了方法，孩子在学校有多达十

余门的课程和兴趣班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感兴趣的事，

比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我轻松了。我还是担心孩子会因为轻

松而耽误学习，经过和老师的沟通，孩子学习一直保持不变，很让我欣慰。

在学校里，他和同学一起创建小组、参加一年级少先队员入队主持、被选为

通讯员、参加书法比褰等，很好地锻炼了孩子。

三、及时沟通，家校互动

孩子的教育离不开家校沟通、互动。放学接孩子时，我会隔一两周问一下老

师孩子在班级的表现，针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时走

神，我会严肃地给孩子说：“下课可以痛快的玩，但上课一定要跟着老师思路

走。”紧接着几天，锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张，现在班级数学贴花数

他多！隔一周，我再和庞老师沟通时，孩子表现已经很好了。老师的促进和家长

的督促是分不开的。

这学期，孩子告诉我数学、英语换老师了，我很关心新老师教学水平如何，

孩子的适应情况。每次询问，孩子的反应总是很好的，我问锦帆：“庞老师讲课,

你能听懂吗？锦帆认真地说：“一开始不行，他扬州音重了点，现在没事了，

认真听就行，他讲课很好的，我最喜欢上他的思维课了。”我又问：“英语经常

换老师，你适应吗？”他笑了笑说：“英语大约有四五个老师讲过课，我喜欢万

圣节掉眼珠子男外教、喜欢胖胖的女外教……反正喜欢，我就喜欢热闹，他们

讲课方式不一样，不错。”

关于孩子的考试成绩，我很有感触，考试题目孩子会，但是会因为粗心而

丢分，因此，每次考试前，我就让他充分准备好考试用具，只是告诉他认真加仔

细，一定会取得好成绩的。考试前我叮咛孩子要仔细加认真，考试后会对没得

“双百”而愧疚的孩子说：“考的不错，如果再仔细儿就好了。这次考试可能

不代表你的真实水平，但是你要更加努力去达到你的真实水平！”

孩子很喜欢电脑，还建立了自己的博客，这也是很好的沟通渠道，当我看到

张老师以“你的大朋友”给锦帆的留言，称赞孩子那么的优秀，电脑老师对锦帆

也是赞叹不已，我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺不放呢。要学会赏识孩

子！

其实，每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生，每个家长都想把自己

的孩子教育成一流的孩子！赏识老师，让老师全身心地投入到孩子的教育中；赏

识孩子，让孩子在知识的海洋里畅游！

我很感激修文外国语学校，让