幼儿园小班教案《笑一个吧》含反思.docxVIP

幼儿园小班教案《笑一个吧》含反思

教案名称：笑一个吧

班级：幼儿园小班

授课时间：1课时（30分钟）

教学目标：

1.能够理解什么是笑声，可以仿照不同的笑声。

2.提高幼儿的情感素养，让他们感受欢乐与欢乐的气力。

3.能够从生活中感受到欢乐，重视阳光心态。

教学内容：

1.听歌曲《哈哈大笑歌》。歌曲欢快，歌词简单明白，适合幼儿听。

2.通过引导幼儿仿照各种笑声，让他们感受到欢乐与欢乐的气力。

教学步骤：

1.导入（5分钟）

老师播放《哈哈大笑歌》，引导幼儿听歌词，听音乐，感受欢快。

2.热身（5分钟）

老师示范各种不同的笑声，包括大笑、小笑、不自然的笑等等，激励幼儿仿照跟随，学习用不同的方式表现笑声。

3.正式教学（15分钟）

老师讲解什么是笑声，引导幼儿，搭配动作，跟着老师说出不同的笑声，包括大笑、小笑、欢乐、高兴的笑、自然的笑等等。让幼儿本身体验不同的笑声在身体里的感觉。

4.结束（5分钟）

老师让幼儿共享在课堂上本身最喜爱的笑声，齐声大笑，体会欢乐的感觉。

老师反思：

此次教学主题为“笑一个吧”，旨在通过歌曲、游戏等形式，让幼儿感受欢乐与欢乐的气力。本次课堂设备准备充分，操作流程简便，极大的提高老师教学效率与游戏的趣味性，充足了幼儿学习的需要。老师在教学的过程中，能够在引导与激发幼儿表现欢快的同时，也要避开过度的刻意倾向，让幼儿自然发散，让欢快感到达到自然、不虚伪的表现，更好地发掘每一位幼儿的潜力，激发良好情感素养，达到教育目的。