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徐州沟通与协调能力题库包（过）

单项选择题每（题1分，共30分）

1.C（）领导者人格综合测评D（）领导者趣综合测评

2.C（）自觉接收群众监督D（）迎合群众需求

3.B（）不是沟通能力动态性的体现

A、不停发展变化B（I与生俱来的C（）可塑的D（）可弱化性

4.D（）不是系统和整体理念的体现

A、A、把领导的对象作为整体看待B（）把领导活动自身作为一个有机整体

5.C（）处理好全局和局部的联系D（）地方主义

6.B（）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的体现。A、藐

视心理B、逆反心理C、忧郁心理D、反抗心理

7.A（）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重

要措施，也是搞好思想工作必须坚持的一条重要标准。

A、耐心说服教育B、以德服人精神C、言传身教D、物质激励和精神激励

8.(B)就是领导者采取一定的措施和措施，使其所领导的组织同环境、组

织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导

目标的行为。

A、A、领导艺术B、领导协调C、领导目标D、领导环境

9.(B)就是面对面交流的沟通交流措施，上下级之间布置、报告工作，同

事之间沟通协调问题，一般都采取这种措施。A、公文沟通B、当面沟通C、

电话沟通D、会议沟通

10.(A)是表白人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越

身份胡乱表态，是不负责的体现，是无效的。

A、A、表态B、决议C、决定D、表白

11.(A)是我们党一向奉行的组织标准。

A、A、下级服从上级B、下级尊重上级C、下级体谅上级D、以上都正确

12.(B)是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历原因常常使领导

者自觉不自觉地偏离公正标准。

A-.A-.舆论效应B、资历效应C、感情效应D、背景效应

13.(B)是指人们在思考问题时，跳出常规，变化思考对象的空间排列次

序，从反方向寻找处理问题的措施

A、A、正向思维⑻逆向思维(C)散思维(D)惯性思维

14.(B)是指人们在思考问题时。，跳出常规，变化思考对象的空间排列次

序，从反方向寻找处理问题的措施

A、A、正向思维(B)逆向思维(C)散思维(D)惯性思维

15.(D)是指在较短时间内忽然暴的，群体与群体之间、群体与领导之

间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为重要内容的，采取围攻、静坐、游

行、集会等方式反抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱

社会秩序的事件。

A、A、突性事件B、群体事件C、忽然性事件D、突性群体事件

16.(B)也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作谋求相

互受益的成果。

i.A、统筹B、协作C、协调D、整合

17.(B)也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作谋求相

互受益的成果。

A-.统筹B、协作C、协调D、整合

18.是表白人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份

胡乱表态，是不负责的体现，是无效的。

A、表态B、决议C、决定D、表白

19.(B)就是领导者采取一定的措施和措施，使其所领导的组织同环境、

组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领

导目标的行为。

A、领导艺术B、领导协调C、领导目标D、领导环境

20.(A)是我们党一向奉行的组织标准。

A、下级服从上级B、下级尊重上级C、下级体谅上级D、以上都正确

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