2025年事业单位言语理解与表达强化卷：古诗词鉴赏能力提升.docxVIP

2025年事业单位言语理解与表达强化卷：古诗词鉴赏能力提升

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选词填空

1.这次文化交流活动，让两国人民之间的了解达到了一个新的______。

A.程度B.深度C.广度D.层次

2.这幅山水画，笔触细腻，色彩淡雅，充满了______之美。

A.雄浑B.俊秀C.优美D.萧瑟

3.他的演讲辞藻华丽，却缺乏______，难以打动人心。

A.逻辑B.感情C.实例D.文采

4.古老的庙宇虽然历经沧桑，但依然______地屹立在那里。

A.安然B.欣欣C.傲然D.憔悴

5.这部小说以细腻的笔触描绘了乡村生活的______。

A.宏大B.糟糕C.日常D.片面

6.他的才华和______使他成为了公司的骨干力量。

A.勤奋B.善良C.能力D.机遇

7.在这个信息爆炸的时代，我们需要具备筛选信息的能力，才能不被______所淹没。

A.虚假B.海量C.多样D.新鲜

8.中国传统文化中的“琴棋书画”体现了古人的______情趣。

A.浑厚B.淡泊C.高雅D.狂放

9.面对困难和挑战，他始终保持着______的心态。

A.悲观B.乐观C.自负D.傲慢

10.这座城市的历史悠久，文化______深厚。

A.丰富B.浓厚C.淳朴D.简单

二、片段阅读

阅读以下文字，完成第11-15题。

有一种美，存在于平凡的日常生活中，它不张扬，不炫耀，却有着动人的力量。这种美，是清晨窗边透进的阳光，是傍晚天空绚丽的晚霞，是雨后洗净的街道，是孩子纯真的笑脸。它需要我们用心去感受，用眼去发现，用心灵去体会。在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了这种美，而追逐着一些浮华的东西。其实，真正的美就在我们身边，只要我们愿意放慢脚步，用心去感受，就能发现生活中的美好。

11.这段文字主要表达了什么观点？

12.文中划线的“这种美”指的是什么？

13.作者认为在快节奏的现代生活中，人们常常忽略了什么？

14.这段文字采用了什么表达方式？

15.你在生活中是否有过类似的感受？请简要说明。

三、语句排序

将以下句子重新排列成一段通顺、连贯的文字。

(1)诗歌的语言凝练而富有表现力。

(2)诗歌的意境深远而富有感染力。

(3)诗歌是一种文学体裁，它用精炼的语言表达丰富的思想感情。

(4)诗歌的表现手法多种多样，例如比喻、拟人、象征等。

(5)诗歌能够塑造形象、抒发情感、表现意境。

四、古诗词鉴赏

1.阅读以下诗歌，回答问题。

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

(1)这首诗的作者是谁？属于哪个朝代？

(2)诗歌描绘了怎样的景象？

(3)诗歌表达了诗人怎样的情感？

2.阅读以下诗歌，回答问题。

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

(1)这首词的作者是谁？属于哪个朝代？

(2)词中描绘了怎样的江南景色？

(3)词表达了作者怎样的思想感情？

(4)词中运用了哪些修辞手法？

3.阅读以下诗歌，回答问题。

赋得古原草送别

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

(1)诗歌前四句运用了什么修辞手法？表达了怎样的哲理？

(2)诗歌后四句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

(3)诗歌题目中的“赋得”是什么意思？

4.将以下两句诗补充完整，并简要分析其表达的思想感情。

海内存知己，______。

5.简要分析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗所蕴含的哲理。

试卷答案

一、选词填空

1.B

解析：程度，指事物发展达到的程度或深度。此处指了解的深度，故选B。深度，指深入的程度。广度，指范围的大小。层次，指事物的等级或层次。

2.C

解析：优美，指美好、好看。此处指山水画色彩淡雅，给人美好和谐的感觉，故选C。雄浑，指气势宏大、雄壮。俊秀，指容貌、姿态美丽。萧瑟，形容风吹草木的声音，也形容冷落、凄凉。

3.C

解析：实例，指具体的事例。此处指演讲缺乏具体事例支撑，难以打动人心，故选C。逻辑，指事物之间联系和规律。感情，指对人或事物的态度和看法。文采，指文章的文辞华美。

4.C

解析：傲然，指高傲、不屈服的样子。此处指庙宇历经沧桑依然高傲地屹立，故选C。安然，指平安、安稳。欣欣，指草木茂盛的样子，也形容