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2026年教育咨询师面试题目及参考答案

一、教育政策与法规理解（3题，每题10分，共30分）

1.题目：近年来，国家出台了多项关于“双减”政策的深化措施，请结合你所在省份（例如：广东省）的具体政策，谈谈作为一名教育咨询师，如何在日常工作中落实“双减”要求，并指导学生和家长平衡学业与兴趣发展？

参考答案：

“双减”政策旨在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，核心目标是促进教育公平，提升教育质量。以广东省为例，该省在“双减”政策基础上，进一步细化了校外培训机构的管理规定，例如：严禁学科类培训机构上市融资、规范培训时间、加强师资审核等。作为教育咨询师，我的工作需围绕以下方面展开：

1.政策解读与宣传：向家长清晰解释“双减”政策的具体内容和实施细则，帮助家长树立正确的教育观念，避免盲目追求高强度的学科辅导。

2.个性化规划：根据学生的实际情况，制定科学的学习计划，平衡校内学习与课外活动，例如：推荐优质的社会实践项目、艺术或体育类兴趣班，避免学科类负担过重。

3.家校协同：与学校保持沟通，了解学生在校表现，共同优化作业管理，减少不必要的重复性劳动，鼓励学生发展自主学习能力。

4.资源推荐：提供符合政策导向的、非学科类的优质教育资源，如图书馆、科普教育基地、线上素质课程等，帮助学生拓展视野。

解析：本题考查对教育政策的理解能力和实际应用能力。考生需结合地域政策，展现对“双减”背景下的教育趋势把握，并提出具体可行的解决方案，体现专业性。

2.题目：《未成年人保护法》中明确规定了家庭教育的重要性，请结合你所在城市（例如：上海市）的“家庭教育促进条例”，论述教育咨询师如何协助家长提升家庭教育能力，并预防青少年心理问题？

参考答案：

上海市的《家庭教育促进条例》强调父母是家庭教育的责任主体，同时鼓励社会力量参与。作为教育咨询师，我的工作可从以下方面入手：

1.家庭教育指导：定期举办家长讲座或线上课程，教授科学的育儿方法，如情绪管理、亲子沟通技巧、时间管理等，帮助家长建立正向的教育理念。

2.心理支持：关注青少年心理健康，与学校心理教师合作，识别有心理问题的学生，并推荐专业心理咨询机构或资源，预防厌学、焦虑等问题。

3.家校合作：建立家长学校制度，邀请教育专家、心理学者参与，形成家校合力，共同解决家庭教育中的难点问题。

4.案例分享：收集并分析优秀家庭教育案例，通过社群或家长会分享，增强家长的参考性和认同感。

解析：本题考察对未成年人保护法的理解，以及如何将法律要求转化为实际服务。考生需结合城市特色，提出具有可操作性的建议，体现教育咨询的专业性和社会责任感。

3.题目：近年来，国家鼓励发展“职业教育产教融合”，请结合你所在地区的产业特点（例如：浙江省的数字经济产业），谈谈教育咨询师如何帮助学生选择合适的专业方向？

参考答案：

浙江省作为数字经济的领先地区，对技术技能人才的需求旺盛。教育咨询师需结合产业趋势，提供以下服务：

1.职业测评：通过霍兰德职业兴趣测试、MBTI性格分析等工具，帮助学生了解自身特长，匹配数字经济发展所需的专业方向，如人工智能、大数据、电子商务等。

2.行业调研：定期更新浙江省重点产业的招聘需求报告，向学生推荐前景广阔的专业，并讲解相关职业发展路径。

3.校企合作：与当地知名企业合作，组织职业体验活动，让学生提前了解行业环境，增强职业选择信心。

4.升学规划：针对不同职业方向，提供高考志愿填报建议，如优先选择省内重点院校的数字经济相关专业，或考虑中外合作办学项目。

解析：本题考查对区域产业发展趋势的把握，以及如何将产业需求与教育规划结合。考生需展现对本地经济的了解，并提出具有前瞻性的职业规划建议。

二、教育咨询实操能力（5题，每题12分，共60分）

4.题目：一位高二学生家长找到你咨询，表示孩子成绩中等，但非常想考入本地一所重点大学的计算机系，请设计一份个性化的升学方案，并说明关键步骤。

参考答案：

针对该学生的升学目标，需制定分阶段的提升计划：

1.现状分析：评估孩子的数学、英语、物理等科目基础，明确强项与弱项，例如：若数学基础薄弱，需优先突破。

2.目标设定：根据本地重点大学计算机系的历年录取分数线，设定合理的分数目标，并分解到各科目，如：数学需达到130分以上。

3.学习方法优化：推荐高效的学习方法，如思维导图、错题本、番茄工作法等，并建议参加高质量的模拟考试，熟悉考试节奏。

4.志愿填报策略：结合历年录取数据，制定“冲、稳、保”的志愿组合，避免因分数波动导致落榜。

5.心理调适：定期与孩子沟通，缓解升学压力，建议适当参加体育锻炼或兴趣活动，保持身心健康。

解析：本题考查升学规划能力，考生需结合学生实际情况，设计科学