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一年级历史（知识整合）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)

w1.我国境内已知的最早人类是（）

A.北京人B.山顶洞人C.元谋人D.半坡人

w2.下列哪一项不属于北京人的生活内容（）

A.用火烧食物B.使用石器、木棒追打野兽

C.使用骨针缝制衣服D.过着群居生活

w3.河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是（）

A.以原始农业为主B.以饲养家畜、家禽为主

C.以采集、狩猎为主D.以原始手工业为主

w4.传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）

A.选举制B.投票制C.世袭制D.禅让制

w5.我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

w6.下列关于青铜器的说法正确的是（）

①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争

③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”

A.①②B.②③C.③④D.①④

第II卷（非选择题共70分）

w7.（15分）请简要描述河姆渡原始居民的生产生活状况。

w8.（15分）简述商鞅变法的主要内容和历史意义。

w9.（20分）阅读材料：

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……城郭沟池以为固，礼义以为纪。

请回答：

（1）材料一中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？（5分）

（2）材料二反映的是什么制度？（5分）

（3）这两种制度有何不同？（10分）

w10.（20分）阅读材料：

战国时期，各国之间战争不断。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战。赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

请回答：

（1）长平之战双方的指挥官分别是谁？（5分）

（2）这场战役产生了怎样的影响？（10分）

（3）从秦的统一过程中，你得到了什么启示？（5分）

答案：w1.C；w2.C；w3.A；w4.D；w5.B；w6.D；w7.河姆渡原始居民生活在长江流域，种植水稻，会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。他们住着干栏式房屋，过着定居生活。还会挖掘水井，饲养家畜。他们会制作磨制石器，如骨耜。w8.主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。历史意义：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。w9.（1）禅让制。（2）世袭制。（3）禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，体现了天下为公的理念；世袭制是指帝王世代沿袭的制度，标志着“公天下”变成了“家天下”。w10.（1）秦国指挥官是白起，赵国指挥官是赵括。（2）长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，加速了秦国统一中国的进程。（3）启示：统一是历史发展的必然趋势；改革能促进国家发展；战争会给人民带来灾难等。