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PEP五年级英语上册词汇句型归纳
五年级上册的英语学习,在巩固基础的同时,开始逐步拓展词汇量和句型的灵活运用能力。本文将对该学期的核心词汇与重点句型进行梳理,并提供相应的学习建议,旨在帮助同学们构建清晰的知识框架,提升语言应用能力。
一、核心词汇归纳
词汇是语言的基石。本学期的词汇学习围绕多个主题展开,我们可以按话题进行归类记忆,效果更佳。
1.学校生活与课程(SchoolLifeSubjects)
*核心词汇:young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever,helpful,know,our,Ms.,Mr.,Miss,will,sometimes,robot,him,speak,finish
*提示:这类词汇多为形容词,用于描述人物性格特征,是本单元重点。注意区分Mr.,Ms.,Miss的用法。动词如speak(+语言),finish(doingsth.)的搭配也需掌握。
2.能力与日常活动(AbilitiesDailyActivities)
*核心词汇:sing,song,singEnglishsongs,dance,draw,cartoon,drawcartoons,cook,swim,playbasketball,ping-pong,playping-pong,speakEnglish,well=wewill,party,next,wonderful,learn,any,problem,noproblem,want,send,email,at
*提示:本单元以情态动词can为核心,词汇多为表示能力的动词及活动短语。注意play+球类运动中间不加定冠词the。
3.食物与饮料(FoodDrinks)
*核心词汇:sandwich,salad,hamburger,icecream,tea,fresh,healthy,delicious,hot,sweet,favourite,food,drink,onion
*提示:本单元词汇与日常生活紧密相关。注意部分食物名称的单复数形式,以及形容词fresh,healthy,delicious等对食物的描述。
4.房屋与家居(HouseHome)
*核心词汇:clock,plant,bottle,waterbottle,bike,photo,photo,front,infrontof,between,above,beside,behind,there,grandparent,their,house,lot,lotsof,flower
*提示:本单元重点是表示方位的介词(infrontof,between,above,beside,behind)和描述家居物品的词汇。Therebe句型也与此单元内容紧密结合。
5.自然与动物(NatureAnimals)
*核心词汇:forest,river,lake,mountain,hill,tree,bridge,building,village,house,boar,bear,snake,zebra,panda,monkey,elephant,tiger,lion,animal,there,arent=arenot,rabbit,high
6.其他重要词汇
*代词:my,your,his,her,it,our,their,I,you,he,she,it,we,they,me,him,her,them
*疑问词:what,who,where,which,why,how
*介词:in,on,under,near,beside,behind,infrontof,between,above
*情态动词:can,would,do,does
二、重点句型归纳
句型是词汇运用的骨架。掌握基本句型结构,才能灵活进行口头和书面表达。
1.询问与描述人物特征(AskingandDescribingPeoplesTraits)
*Whosyour...?(你的...是谁?)
*WhosyourEnglishteacher?*(你的英语老师是谁?)
*Hes/Shes...(他/她是...)
*Hesy
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