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我与信息科技开学第一课
课程介绍第一部分
课程介绍说到信息科技课,你的第一感受和印象是什么?
课程介绍提起信息科技课,你们对它的印象是不是这样的?
课程介绍信息科技课≠玩电脑
课程介绍信息科技包含“信息科学”和“信息技术”信息科技涵盖了信息获取、处理、存储、传输和管理相关的技术和设备。
信息科技信息科技在生活中的运用刷脸ATM上网课
课堂要求第二部分
课堂要求课前准备1.课前3分钟,在教室门前排队整齐,排队时请保持安静,班级门口站两列。2.在走到计算机教室的过程中,如果出现任何声音,影响其他班级上课,所有人需要回到班里,重新走,直到安静走完。
课堂要求课前准备1.带上笔记本和笔。2.在上课的时候听老师的指令做笔记。3.不许迟到,有事提前给老师/课代表报备。
课堂要求课前准备禁止携带零食、水、U盘、其他学科资料破坏硬件破坏软件分散注意
课堂要求课前准备1.进入机房,找到自己的位置。保持安静!2.老师说“321时间到”。同学们停止操作(手离开鼠标和键盘)请勿敲击桌面、鼠标、键盘
课堂要求课前准备爱护机房禁止乱动电源,不搬动、踢踹主机箱严禁随意拔插鼠标线、键盘线,不猛敲键盘不可随意开关主机、显示器不在桌面、电脑屏幕上写画
课堂要求课中学习认真听讲积极举手发言
课堂要求课中学习请你“动”起来“动”手“动”脑
课堂要求课中学习举手示意,切勿喊叫电脑出现运行问题完成课堂任务时遇见无法自行解决的问题机器出现故障,及时报告老师,即使你是个小专家,在未经教师同意前,请不要随意拆卸硬件设备。
课堂要求课后整理关闭电脑,整理卫生关闭电脑摆好桌椅带走垃圾
考核方式第三部分
考核方式课中表现课堂表现+课堂任务70分期末考核30分
考核方式课中表现课堂表现+课堂任务积极参加课堂讨论
考核方式
考核方式
招募课代表信息课代表的标准1、要求:(1)为人三观正,积极向上,铁面无私;(2)喜爱本学科,计算机操作较熟练;(3)性格偏外向(善于管理纪律,乐于助人);(4)为人踏实、勤快(能尽职尽责地完成工作);(5)学习态度端正、较努力。2、职责:(1)做好课前安排,维持课前纪律;(2)课堂表现和随堂作业记录表的登记;(3)收集同学们对老师的教学意见和建议,并及时反馈。3、试用期:1个月
信息科技在生活中的应用第四部分
讨论与分享你觉得信息技术课对你的成长有何重要作用?你希望在信息技术课中学到什么?
期待!!!
信息科技课堂公约一、课前准备1.有序列队进入机房,按指定座位就座。2.检查设备完好,发现异常立即报告。二、课堂纪律1.保持安静,专注听讲,未经允许不随意操作设备。2.遇到问题先思考,无法解决时举手示意。三、设备使用1.轻按开关,规范使用外设(键盘、鼠标等)。2.不擅自插拔连接线,不安装或删除任何软件。四、学习态度1.积极参与课堂讨论,勇于分享想法。2.互帮互助,共同营造良好的学习氛围。五、课后整理1.正确关闭计算机,整理好桌椅和周边环境。2.带走个人物品,保持机房整洁。
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