第3课 了解他人观点(课件)三年级全一册信息科技河北大学版.pptxVIP

第3课 了解他人观点(课件)三年级全一册信息科技河北大学版.pptx

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欢迎来到信息技术课堂第3课了解他人观点第一单元了解现代人的网络生活

问题情境同学们,在向别人推荐一本好书时,怎样让推荐更有说服力,让大家更愿意看呢?今天我们就来学习——了解他人观点,掌握相关方法,让推荐更精彩!

了解他人观点的方法

了解他人观点的方法(一)线下方法:问卷调查、访谈等。举例:为了解对某本童话书的看法,设计问卷发放给班级同学,或找几位同学访谈交流。

了解他人观点的方法(二)线上方法:借助网络,如搜索图书书评、读者评价等。工具:利用搜索引擎,或到相关专业读书网站查找。

线上与线下方式的异同相同点:不同点:都能获取他人观点。线上更快捷、范围广,能获取大量不同地域人员观点;线下更具针对性,能与交流对象直接互动。

纸质版转电子版的方法方法一:方法二:文字材料通过键盘输入或语音输入到电脑/手机,保存为电子文档。通过相机拍照或扫描仪扫描,再用文字识别软件转换为文字材料。

记录、保存他人观点的方式

记录个人观点的工具记录他人观点的方式保存他人观点的方式录制语音保存录音文件,或转换为文字材料保存。手写记录拍照保存为图片文件直接在电子设备笔记软件中记录

使用他人观点的注意事项

使用他人观点的注意事项能否随意使用?不能

使用他人观点的注意事项符合法律法规,如网络免费阅读下载属合理使用,复制出售复制品侵权;必须注明作者和资料来源等版权信息。

拓展深化

拓展深化——电影推荐前的准备在把一部喜欢的电影推荐给同学前,你会用什么方式了解他人看法?网上搜索影评查看电影平台观众评论询问看过的同学

拓展深化——餐馆评价的获取通过生活服务类专业网站(如美食点评网站)周末家人聚餐选餐馆,如何得知他人评价并判断选择?外卖平台顾客评价,综合口味、环境、服务等判断。

拓展到其他对象请同学们思考后,和身边同学交流一下!针对音乐、美食、旅游景点等其他对象,你知道怎么了解他人评价吗?

课堂小结

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