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六年级上册习作课例《我的拿手好戏》观摩心得体会
一、观摩背景与课程概述
金秋十月的清晨，我怀着期待的心情踏入了市实验小学的教学楼。作为一线语文教师，我深知习作教学在小学高段的重要性，尤其六年级学生即将面临小升初的过渡期，如何激发他们的写作潜能、提升表达能力成为日常教学中的核心挑战。此次市教研室组织的“小学语文习作教学创新实践”专题活动，聚焦六年级上册第三单元习作课例《我的拿手好戏》，旨在通过真实课堂观摩，探讨如何将生活化素材转化为生动文字。活动安排在周三上午第二节，由省级教学能手王老师执教六年级（2）班，全班四十二名学生参与。课程设计紧密围绕教材要求，以“发现
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