5《弟子规》与职业素养教育 （第五部分 信）.pptxVIP

《弟子规》与职业素养教育;观念分享：;凡出言信为先诈与妄奚可焉;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;话说多不如少惟其是勿佞巧;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;奸巧语秽污词市井气切戒之;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;见未真勿轻言知未的勿轻传;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;事非宜勿轻诺苟轻诺进退错;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;凡道字重且舒勿急疾勿模糊;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;彼说长此说短不关己莫闲管;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;见人善即思齐纵去远以渐跻;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;见人恶即内省有则改无加警;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;惟德学惟才艺不如人当自励;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;若衣服若饮食不如人勿生戚;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;闻过怒闻誉乐损友来益友却;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;无心非名为错有心非名为恶;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;过能改归于无倘掩饰增一辜;一、解读;二、导读故事;三、学以致用;四、小贴士;五、拓展阅读