高三化学铝及其化合物教学设计与考点.pdfVIP

高效课堂教学设计：

（授课日期：年11月21日星期五班级）

拟2

授课题目课题：铝及其重要化合物

第1

明确目标1、知识与技能：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶

223

液的反应

2、过程与方法：通过对问题的分析探究、归纳概括，培养学生思维能力。

3、态度与价值观：对学生渗透的对立统一、事物间的相互关系和相

互制约等辨证唯物主义观点的教育

重点难点重点：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶液的反应

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难点：Al分别与O的反应，AlO的保护作用，掌握Al与NaOH溶液的反应，

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课型□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计师生活动设计

【高考知识点梳理】评讲例

课前自主复习

题，师生总

一、氧化铝

1.性质结。

色溶于水的固体，学生回顾相

2.AlO

23

关内容，并

是性的氧化物，写出其与HCl和NaOH溶液反应的离子方程式：

练习《

学案》对应

3.用途

内容

（1）冶炼（2）良好的

二．氢氧化铝

1.

写出氢氧化铝的离子方程式

2.化学性质是性的氧化物，写出其与HCl和NaOH溶液反应

的离子方程式

3.用途

（1）能凝聚水中并能可作净水

剂

（2）利用其弱碱性，可作剂。

三．硫酸铝钾

1.电离方程式

2.明矾的化学式，因为

可作净水剂

【考纲点拨】

1.了解氧化铝分别与水、酸、碱等物质反应的情况。（B）

2.了解氢氧化铝的，了解氢氧化铝受热分解。（B）

【自主研究例题】

1.下列各组物质相互反应得到Al(OH)的是