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小学一年级语文上册练习测试题
亲爱的小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定认识了许多汉字宝宝,也和拼音交上了朋友吧?现在就来展示一下你的学习成果,相信你一定是最棒的!
卷首语:
这份小小的练习,是你学习路上的一个小脚印。认真读题,仔细书写,把每个字都写得漂漂亮亮的。加油哦!
---
第一部分汉语拼音(共30分)
一、我会读,我会选。(请圈出下列音节中的声母,10分)
例:bà(b)
1.hēi(hei)
2.qù(qù)
3.zuò(zuò)
4.shǒu(shǒu)
5.rì(rì)
二、我会读,我会填。(根据图片提示,写出对应的单韵母或复韵母,10分)
1.(图片:一件衣服)yī(___)
2.(图片:一只鹅)é(___)
3.(图片:一条鱼)yú(___)
4.(图片:白云)báiyún(ái___)
5.(图片:柳树)liǔshù(iǔ___)
三、我会连。(把声母和韵母连起来,组成音节写在横线上,10分)
例:b---à→(bà)
1.q---ù→(___)
2.x---iǎo→(___)
3.sh---uǐ→(___)
4.n---ǚ→(___)(注意ü上两点的变化哦!)
5.g---ou→(___)
---
第二部分识字与写字(共30分)
一、我会认,我会圈。(下面的字宝宝中,哪些是你认识的?请圈出来,至少圈5个,10分)
天地人你我他上下左右大小多少日月水火
二、我会数笔画,我会按笔顺写字。(10分)
1.“人”字共()画,第一笔是()。
2.“火”字共()画,第二笔是()。
3.“木”字共()画,最后一笔是()。
4.请在田字格中正确书写“口”和“目”字。
(此处应有田字格,每个字写两遍)
口:_________________
目:_________________
三、我会给汉字找朋友。(比一比,组成词语,10分)
例:日+月=明
1.小+大=(___)
2.人+人=(___)
3.木+木=(___)
4.禾+日=(___)
5.口+天=(___)
---
第三部分词语与句子(共25分)
一、我会比一比,再组词。(5分)
大(___)上(___)白(___)
小(___)下(___)日(___)
二、我会选字填空。(把序号填在括号里,10分)
①只②条③个④朵⑤片
1.一(___)小鸟2.一(___)小鱼
3.一(___)苹果4.一(___)白云
5.一(___)叶子
三、我会把词语宝宝送回家。(选择合适的词语填在句子里,10分)
(开心地飞快地红红的小小的)
1.太阳是(___)。
2.小明(___)跑向操场。
3.妹妹(___)笑了。
4.我有一双(___)手。
---
第四部分阅读理解与看图写话(共15分)
一、读短文,回答问题。(7分)
小白兔
小白兔,白又白,
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜和青菜,
蹦蹦跳跳真可爱。
1.这首儿歌写的是什么小动物?()
2.小白兔喜欢吃什么?请在文中用“﹏﹏”画出来。
3.你觉得小白兔可爱吗?()(填“可爱”或“不可爱”)
二、仔细看图,图上画了谁?在干什么?请你用一两句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替,8分)
(此处应有一幅简单的儿童生活场景图,例如:小朋友在公园里放风筝/小猫在吃鱼/小鸟在树上唱歌等)
_________________________________________________
_________________________________________________
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书写评价:
☆☆☆☆☆(真棒!)
☆☆☆☆(加油!)
☆☆☆(继续努力!)
小朋友,恭喜你完成了所有的题目!快把你的作品给老师和爸爸妈妈看看吧!
---
给家长和老师的话:
这份练习旨在检验孩子对本册语文基础知识的掌握情况。请关注孩子的书写习惯,鼓励孩子独立思考,享受学习语文的乐趣。对于孩子的点滴进步,都应给予积极的肯定和鼓励。在日常生活中,可以多引导孩子观察、阅读,积累语言素材。
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