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小学英语单复数练习题详解

在小学英语学习中，名词的单复数变化是一个基础且核心的知识点，它直接关系到孩子对句子结构的理解和正确运用。掌握好单复数，能让孩子的英语表达更准确、更地道。下面，我们将结合具体的练习题，详细解析名词单复数的变化规则和常见考点，帮助孩子们扎实掌握这一知识点。

一、名词单复数的基本概念与变化规则梳理

在开始练习之前，我们先来回顾一下名词单复数的基本概念和主要变化规则：

1.单数名词：表示一个人、事物或概念。例如：abook(一本书),adog(一只狗),anapple(一个苹果)。

2.复数名词：表示两个或两个以上的人、事物或概念。例如：twobooks(两本书),threedogs(三只狗),manyapples(许多苹果)。

最常见的复数变化规则：

*规则一：一般情况下，直接在名词词尾加-s。这是最普遍的情况。

*例：book→books,cat→cats,pen→pens,bag→bags

*规则二：以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。

*例：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes

*规则三：以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es。（注意：如果是元音字母+y结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys）

*例：baby→babies,family→families,story→stories

*规则四：以f或fe结尾的名词，有的需要变f/fe为v，再加-es。这部分需要特别记忆。

*例：leaf→leaves,knife→knives,wolf→wolves,life→lives

*（注意：也有一些以f/fe结尾的名词直接加-s，如：roof→roofs,chief→chiefs，这类词相对较少，遇到时需特别留意。）

*规则五：以o结尾的名词，变复数时情况略复杂：

*多数加-s：photo→photos,piano→pianos,zoo→zoos

*少数加-es（多为有生命的）：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes

*规则六：不规则变化。这部分名词的复数形式没有统一规则，需要逐个记忆。

*例：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),deer→deer(单复数同形),fish→fish(表示鱼的条数时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes)

二、练习题详解

（一）写出下列名词的复数形式

1.apple→______

2.banana→______

3.bus→______

4.box→______

5.baby→______

6.family→______

7.leaf→______

8.knife→______

9.photo→______

10.potato→______

11.man→______

12.child→______

13.sheep→______

14.fish→______(表示两条鱼)

详解与答案：

1.apples：一般情况，直接加-s。

2.bananas：一般情况，直接加-s。

3.buses：以s结尾，加-es。

4.boxes：以x结尾，加-es。

5.babies：以辅音字母+y结尾，变y为i加-es。

6.families：以辅音字母+y结尾，变y为i加-es。

7.leaves：以f结尾，变f为v加-es。

8.knives：以fe结尾，变fe为v加-es。

9.photos：以o结尾，无生命（照片），加-s。

10.potatoes：以o结尾，有生命（土豆），加-es。

11.men：不规则变化。

12.children：不规则变化。

13.sheep：单复数同形。

14.fish：表示鱼的条数时，单复数同形。

（二）选择正确的单词填空

1.Ihavetwo______(b