初三语文3月阶段.pptxVIP

初三语文3月阶段测试;1．依据汉语拼音写汉字。（4分）;2．修改错别字4分;3．默写古诗文名句、名家。10分;4．名著《水浒传》。5分;4．名著《水浒传》。5分;4．名著《水浒传》。5分;4．名著《水浒传》。5分;5.提取下面一段文字关键词，把它们组合成利用比喻手法一句话，作为这段文字标题，不超出12个字。（3分）

快餐文化引发“精神沙化”;6．选出以下加点字意思相同一项。（2分）【D】

7．选出以下没有古今异义一项。（2分）【D】

8．邹忌问妻、妾、客三个问句（画线句）有细微差异，请从句式、语体色彩（口语、书面语）、心情三个角度谈谈。（3分）

①从句式上：

问妻、妾用倒装句，

问客是普通问句

②从语体色彩：

问妻用“我”，是口头语，与妻亲近，称呼随意；

问妾、客称自己为“吾”，用书面语，正式庄重。

③感情：

问妻充满自信，沾沾自喜，有轻微惶恐；

问妾：严厉、疑虑、急迫；

问客：试探小声。

;9．曹刿和邹忌都对君王作了“谏”，请分别说出他们“谏”内容。（2分）

曹刿：取信于民；

邹忌：广开言路;10．鼠好夜窃粟。越人置粟于盎①，恣鼠啮不顾。鼠呼群类入焉，必饫②而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上，而鼠不知也。逮③夜复呼群次第入，咸溺水。

越人乃易粟以水:

越地人于是把小米换成了水。

逮夜复呼群次第入，咸溺水:

到了晚上，又呼唤同伙（去吃米），（老鼠群）一个接着一个地跳入（缸里）都被淹死了。

（译文）

老鼠喜欢夜间偷吃小米。

有个越国人把小米装入腹大口小盆里，任凭老鼠去吃，从来不去管它。老鼠呼唤它同伙跳进盆里，必定要饱餐一顿才肯回去。

于是越国人把盆里小米倒洁净，换上水，然后用一层糠浮盖水面。

老鼠不知底细，到了晚上，又呼唤同伙一个接着一个地跳入盆里，结果全都被淹死了。。;阅读《藤野先生》

11．文学之所以美，不但在有尽之言，而尤在无穷之意，稍作含蓄则情意无限。下面两个句子在表示上都很含蓄，请结合上下文，分析加点词在语境中不一样表示作用。(4分)

①到第二年终止，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，而且离开仙台。他脸???好像有些悲伤，似乎想说话，但竟没有说。

②于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。过一会说：“我走了，到那边来信！”（《背影》）;阅读《藤野先生》

①到第二年终止，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，而且离开仙台。他脸色好像有些悲伤，似乎想说话，但竟没有说。

先生其实真想说话，用“似乎”写出先生内心充满矛盾负责感情。先生一直关心作者，现在作者却中途放弃学医，无疑是很以为可惜，不过他又尊重了解鲁迅人生选择，于是“竟没有说”。

这里“似乎”也写出了作者对先生了解和真切感受，表现出藤野先生对作者尊重和爱。;阅读《藤野先生》

11．②于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。过一会说：“我走了，到那边来信！”（《背影》）

《背影》中父亲爬月台买橘子过程是很艰难，不过怕儿子担心，就一定表现出坚强一面，这里“似”，写出“轻松”实则是为抚慰儿子做给他看表象而已，写出了父亲对儿子深沉爱。;12．对照选文最终一段，说说

其中“柔软”和“坚硬”分别指什么。(2分)

“柔软”对藤野先生温暖回想。

“坚硬”指勇敢坚定地面对黑暗现实。

13、鲁迅散文也经常有这么“神来之笔”，请以选文中某一处为例，谈谈鲁迅讽刺艺术。（2分）

“于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾文字。”

“正人君子”反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”文人。;阅读《春来正是读书时》中几段文字，完成14-16题

14．选文中心论点什么？（2分）

春天正是读书好时令，我们就珍惜春光，只争朝夕，多读书，读好书。

15．请结合文章详细内容，说说我们应该怎样读书？（2分）

①我们在读书时一定要善辨良莠，择其善者而读之。②同时还要掌握科学读书方法，结合专业特点，广泛涉猎，争取最好读书效益。

16．第二小节例子有什么作用？(2分)

举例论证，

证实“大学生坐拥书城，却不珍惜机遇读书，这不能说不是一个悲伤。”;阅读《大地语言》，完成17—21题。(17分)

17．文章开头两个自然段在全文中有怎样作用？(2分)

17.欲扬先抑，

与下文描写令人兴奋宽广得似乎漫无边际田野形成对比，

更强烈地表示出作者对大地热爱，对农耕文明赞美。（2分）;阅读《大地语言》，完成17—21题。(17分)

18．从文中描写内容看，作者视野中土地有着怎样景象？这种景象给作者以怎样内心感受？(4分)

生机勃勃，充满生命活力（2分）